关于10 年中考数学开放题的分析与建议.pdfVIP

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2017-09-09 发布于北京
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关于10 年中考数学开放题的分析与建议.pdf

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( ) 第卷第期西南师范大学学报自然科学版年月 37 2 2012 2 ( ) Vol.37 No.2 JournalofSouthwestChinaNormalUniversit NaturalScienceEdition Feb. 2012 y 文章编号: ( ) 1000 5471201202 0134 05 关于年中考数学开放题的分析与建议 10 ① ———以杭州为例巩子坤, 陈琳 , 杭州师范大学理学院杭州 310036 : , : ; 摘要分析了近年杭州中考数学开放题梳理了开放题发展变化的趋势分值在分之间题型是填空题 10 8~12 ; , ; , ; 和解答题类型以单一要素开放为主多元要素开放为辅答案呈现注重多种表征方式关注学生的数学理解、 , 问题从纯理论向现实背景转化基于开放题评价编制与设计方面存在的问题构建了基于评价理论的五 . SOLO , 、、级量化评分法提出了中考开放题的设计评价编制的建议. : ; ; 关键词数学开放题设计评价中图分类号:G424.74 文献标志码:A , , , 世纪年代以岛田茂为首的研究小组在日本首次提出数学开放题的概念而后数学开放题传 20 70 , “ ”、“ ” 入美国和欧洲各国.1980年日本的五子散度衡量问题方格纸上的几何问题等开放题开始传入中国 , , 并逐渐风行至世纪年代中国将数学开放题运用于数学教学年月到月期间数学开放 . 20 90 .1993 3 6 []