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探索宇宙【教学目标】
科学概念宇宙宇宙是运动的膨胀的组成宇宙的过程与方法提供的资料或自己收集的资料进行研究，发现一些信息学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。情感态度与价值观人类探索宇宙的历程认识到科学是不断发展的宇宙宇宙学习利用数据、文字、图表、模型来表述研究过程。【教学准备】
有关宇宙的图片、照片、课件、录像资料、书籍等课前收集有关宇宙的信息。
【教学过程】
情导入我国载人航天飞船神舟5号的发射成功让我们中国千年飞天梦今朝变成真现在一起乘坐神舟号飞船到太空遨游探索宇宙(板书课题)师:我们先来到地球家园所在地太阳系太阳系是怎样一个星系？
3、提问：太阳系在宇宙中是一的吗？引导学生们认识太阳系在宇宙中是一的太阳系
5、（出示银河系俯视和侧视的图片说说你们觉得银河系像什么？银河系俯视像一个巨大的漩涡侧看像一个中心略鼓的大圆盘阅读课本资料，说说银河系中有多少颗恒星？银河系有多大？1000亿～2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。）
7、太阳在银河系中的位置看得出来吗？光年是一个什么单位？1光年等于多少千米？算一算。了解了银河系，你们有什么感受？银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为河外星系。120亿光年的宇宙空间深处，但仍没有看到宇宙的边缘，而且科学家发现宇宙处于青年时期，还在长大，还在
二、充满活力的宇宙
了解们。组织学生观看相关的录像资料展示恒星一生中的几个重要阶段的图片和资料。恒星一生到这方面的学生交流收集的资料。
三、人类对宇宙的探索
我们看到的这些资料，是人类不断对宇宙进行探索的结果。你知道我国在宇宙探索方面取得了成就
3、你还知道在人类探索宇宙的历程中有哪些人物？他们分别有哪些贡献？学生们谈自己的想法。补充相关资料。中国宇航事业的发展到一种民族的尊严和自豪感和宇航员收集各种有关宇宙和人类探索宇宙方面的资料引导学生利用书籍、网络、影视等各种方法收集指导学生对资料进行分类整理如天体资料、探索工具、航天故事等；引导学生通过板报、报等形式进行展示交流。探索宇宙宇宙宇宙是运动的膨胀的
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