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基本教材 《复习舞动青春》 教 学
目 标 1认知：提升对舞动青春的认识。
2技能：巩固复习、熟练动作，进一步规范动作质量。
3情感：培养对本套操的兴趣，使学生能动的学练，体会完整的做新操的成就感。 课的
部分 时间 教学内容 组织教法和要求：练习时间
开始
3 课堂常规 组织 集合
要求：整队快、静、齐。
准
备
部
分
8
10
热身慢跑1200M
二、复习跑跳运动和整理运动
一、组织：
1、接上向左转成四路纵队，体委领队，绕操场跑三圈，回到原地。
2、成体操队形散开。
三、要求：学生步调一致、整齐行进、精神饱满，
组织：
教法：
1、体育委员领做一遍。
学生积极回忆动作。独立练习一遍。
教师集体纠正学生动作。
集体复习一遍。
要求：
1、领做动作到位，速度适宜。
2、学生认真听，积极学练。
基
本
部
分
14 一、分节复习前六节操
二、完整音乐复习 一、组织：
同上
教学法：
慢拍领做动作，学生积极回忆。
常速节拍学生练习一遍。
集体纠正易犯错误，教师巡回检查。
集体做操，教师观察。
要求：
领做动作规范标准。
学生按要求积极学习。
组织
同上
教学法：
教师完整领操一遍。
小组长领操。
教师巡回小组纠正，因材施教。
要求：
示范动作规范。
学生积极练习。
结
束
部
分
10 放松练习
拉伸练习
小结本次练习
安排相关事宜 组织：
1、体操队形
2、集合队形
教学法：
教师领做拉伸运动，先上肢，后腰腹，然后下肢拉伸，学生积极模仿。
师生互评本次课，学生谈练习感受。
要求：
全面放松身心。
师生互评客观准确
总结讲解以积极鼓励为主。
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