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班级:初一(5、6)班男生 人数:42人 上课教师:韩宏雷 时间:2007-11-29
主题 掷出快乐、掷出自信 重点 实心球出球时发力方法
教材 投掷:双手头上掷实心球
游戏:搬运工 难点 实心球投掷时脚的蹬伸、收腹和手的挥臂三者协调用力 教学目标 认知目标:通过教学与练习,使学生初步了解双手头上掷实心球的动作要领,学习一种锻炼跑跳能力的方法
技能目标:通过教学与练习,使大部分学生能较好掌握双手头上掷实心球的基本动作,发展学生上肢力量;通过游戏,让学生掌握几种跑跳辅助练习的方法
情感目标:通教学与练习,激发学生的活动兴趣,培养学生团结合作、积极进取的精神,增强健康与安全意识,让学生养成日常锻炼时注意安全的意识和习惯 课的部分
课的内容 组织教法和学练法 练习
教师活动
学生活动 时间 次数
开
始
部
分
准
备
部
分
一、课堂常规
1.体委委员整队,报告出勤人数
2.师生问好
3.宣布本课教学内容、目标和要求
4.检查服装,安排见习生
5.强调要有安全意识
一、游戏
规则:“1、2、3、4”
教师口令指挥,喊“1”;时,学生向前跑;喊“2”时,学生转身向后跑;喊“3”时则站立在原地不动;喊“4”时则蹲下。不发出指令时保持慢跑状态。
要求:注意力集中
二、徒手操
(1).头部运动
(2).扩胸运动
(3).腰部运动
(4).膝关节运动
(5).弓步压腿
(6).手腕踝关节运动 一、组织:全班学生站成四列横队
1.教师列队旁,观察学生纪律
2.师生问好,声音宏亮
3.宣布课的内容和要求
4.检查服装,安排见习生
5.教师强调学生要注意安全
要求:教师列队前,精神饱满,仪表端正
一、组织:
学生成一路纵队绕圆圈慢跑
二、教法与步骤:
1、讲解游戏简单规则和要求
2、带领学生慢跑
3、指挥学生进行游戏
一、组织:
学生围成圆形,面向圆心
二、教法与步骤
1、教师示范动作
2、教师讲解练习要求
3、教师口令指挥学生进行练习
4、教师观察与纠错
5、进行小结
要求:示范准确、口令响亮 一、组织队形:图1
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
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▲
要求:1.整队快、静、齐,精神饱满。
2.见习生随堂听课、协助教学
一、练习队形 :图2
二、学练法与步骤:
1、认真听教师讲解,理解游戏规则和要求
2、跟随教师,积极跑动
3、注意力集中,积极参与游戏
一、练习队形:图3
二、学练法与步骤
1、仔细观察教师示范
2、认真听教师讲解要求
3、自觉听教师口令进行练习
4、学生自觉纠正错误,提高动作效果,
达到热身的目的
5、认真思考准备活动,防范安全事故
的作用
要求:动作到位、舒展有力
2’
4’
3’
4x8
拍
基本部分
25’ 一、投掷:实心球
1、跪地前掷
方法:学生双膝跪地,双手头上持球,身体后仰,利用然后利用收腹和手的挥臂将球掷向圆中的敌军阵地
目的:使学生感受实心球投掷收腹和手的挥臂动作
2、双手胯下前抛
方法:学生双脚左右开立、双手胯下持球,膝关节微屈,然后利用脚的 蹬伸和手的挥臂动作将球抛向圆中的敌军阵地
目的:使学生感受实心球投掷脚的蹬伸和手的挥臂动作
3、双手头上前掷
方法:五指自然分开,双手持球,托住球的侧后方,两腿前后开立,身体面向投掷方向,双手高举至头上方,身体稍后仰,后支撑腿屈膝,然后利用腿的蹬伸、收腹和手的挥臂将球掷向圆中的敌军阵地。在球出手的同时脚向前迈出一步。
二、游戏:搬运工
1、学生成四路纵队站好后,由排头开始双脚并拢越过三个岭后,返回时,脚下夹一个球,以蹦跳的形式运回与下一位同学击掌,下一位同学方可出发,而该同学排至队尾,依次类推
要求:球落地后,应原地拾起,继续跳
2、学生成四路纵队站好后,由排头手持一个球,绕着垫子迂回跑,把球放到箩筐后再跑回来与下一位同学击掌,下一位同学方可出发,而该同学排至队尾,以此类推
要求:球落地后,应原地拾起,继续跑
一、组织:
学生围成圆形,面向圆心,一人一球
二、教法与步骤:
1、教师分解示范正确动作
2、讲解动作方法和要领
3、强调练习安全,要求一切行动听指挥
4、口令指挥学生进行练习,语言提示动作细节
5、个别纠正与集体纠正相结合,再次强调动作要领
6、再次指挥学生进行练习
7、对练习情况进行小结
要求:动作示范正确,讲解简洁到位
一、组织:
全班面对障碍物成四路纵队,按指定地点站位
二、教法与步骤
1、教师讲解练习形式:比赛形式
2、讲解游戏方法和规则并做示范
3、教师组织学生进行练习
4、教师巡回观察与纠错
5、当裁判,维护比赛规则
6、教师点评
要求:组织严密,维护比赛公
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