201203复习广播操第一节、第二节、复习走的各种姿势.docVIP

教学 内容 复习广播操第一节、第二节、复习走的各种姿势 踩绳 教学 目标 通过复习广播操第一、二节，让学生很好地掌握这两节操的动作，比较好的完成；以此发展学生的身体协调性和柔韧性和良好的身体姿态。 通过复习走的各种姿势，提高学生的模仿能力的同时很好地掌握走路的正确姿势，培养学生的身体的平衡性和协调性。 通过游戏踩绳，发展学生的平衡性和下肢力量，培养学生克服困难、勇敢顽强的集体主义精神。 顺序 教学内容及手段 组织教法 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规 整队 2、师生问好，宣布本课内容 3.安排见习生 二、徒手操 游戏：抓尾巴 一．组织： ①教法： 1、教师口令清晰，导入游戏情境 2、学生按要求进行练习。 ②要求：1、整队做到“快、静、齐”。 2、游戏时积极竞争、进取 1 1 6 小 基 本 部 分 复习广播操一、二节 第一节伸展运动：一八拍：1-2左腿前点地，同时两臂前平举，掌心相对。3-4还原成直立。5-6下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下，右臂经体侧成上举。7-8还原成直立。二八拍：同一八拍方向相反。三八拍：1-2双脚提锺立，同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲，两臂经体侧至体前交叉，左臂在前，头稍低。5-6左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。四八拍：同三八拍方向相反。第五至第八八拍同第一至第四八拍 第二节扩胸运动：第一八拍1 两腿屈同时两臂胸前立屈，握拳。2直立，同时练笔前举，握拳。3 4两臂胸前平屈后振，握拳。5 6左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至后振。7 8还原成直立。第二八拍同第一八拍，但方向相反三八拍1 2左脚向侧一步，同时身体左转90°成前后开 一．组织形式： 教师活动： 1.讲解示范一、二节，突出重点问题，强调动作有精神 2.组织学生练习、巡回指导及时评价对不到位的动作加以纠正 3.教师自我示范和邀请做的好的同学上来示范 4．要求大家向做的好的同学学习 学生活动： 1.认真听教师讲解练习要求 2.积极练习广播操 3.跟着音乐一起做 3—4 3—4 6 6 中 中 基 本 部 分 两臂胸前平屈90°，两手相握，头向前方。3 4头左转90°同时两臂胸前平屈后振。5 6左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振。7 8还原成直立。第四八拍同第三八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。 复习走的各种姿势 1)???? 两臂放在不同位置的走 2)???? 加大摆动的走 3） 沿着阶梯走  三．游戏踩绳 方法：把学生分成五六人一组，一人将绳子在地上不停的抖动，其余人想办法将绳子踩住，谁踩住绳子和甩绳子的人对调。（注）可在原地做，也可以移动甩绳进行 要求：注意安全 一．组织方式： 教师活动： 1.讲解示范各种姿势走，指出动作的重点 2.组织学生练习、巡回指导 3模仿错误的动作，纠正错误动作 4.集体练习 5．邀请好的同学上来展示 学生活动： 1.认真听教师讲解 2.积极练习 一组织方式： 二、踩绳 教师活动： （1）导语：小朋友有没有克服困难的勇气啊，现在困在我们面前有一条调皮的绳子，谁能将他用脚踩住…… （2）教师讲解具体方法并示范 （3）组织学生进行练习比赛 学生活动： 1）了解具体故事情节 （2）了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新 （3）学生分组练习比赛， （4）针对游戏的不足加以纠正，并小结 6-7 2-3 10 8 中 大 结 束 部 分 课后小结 二． 放松（瑜伽） 安排收回器材 四． 师生告别 一．组织队形： 二．1.根据音乐放松 2认真听教师讲评 3.宣布下课，收回器材 1 4 小 场地 器材 操场跑道 录音机 沙袋 跳绳 课后 小结 1.广播操隔了蛮久了，学生在做第2节的时候，有些凌乱。 2.通过模仿各种姿势的走，让学生在情境中不知不觉就掌握了走路的技巧，但是在走阶梯的时候，学生走的过于紧张，不够放松，所以今后在练习各种姿势的走时应该多加入些有地形的，让学生能适应各种地形。 3.游戏踩绳这个游戏有点危险性，在课中摔倒的学生也有几个。这个游戏应该斟酌下。 1