贵州省贵阳市清华中学、贵阳六中2008下期高三联考生物(名校联考）.docVIP

保密★启用前 贵州省贵阳市清华中学、贵阳六中2008下期高三联考 理科综合生物能力测试 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 第1卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题卷上。 第Ⅰ卷(选择题) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔准确涂写在 答题卡上，同时将第II卷答卷密封线内的项目填写清楚。 2．第1卷每小题选出答案后，用4B或5B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 选择题：（本题共5小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工 B．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜 C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动吸收Mg2+ D．圆褐固氮菌能够固定N2，其根本原因是拟核中有与固氮有关的基因 2、某生物体细胞中染色体数为2N,下列图像中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是 A．（1）（2） B．（2）（3） C．（4）（2） D．（3）（4） 3、下列有关特异性免疫的叙述，正确的是 A． B．效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激 C．在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体 D．当同一种抗原再次机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞 关于叶绿体色素在光合作用中的描述，错误的是 A B．叶绿体色素与 的成有关 C．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D．叶绿体色素等量吸收不同波长的光 I、请回答下列有关温度与酶活性的问题： （1）温度对唾液淀粉酶活性影响的实验： 将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组，共四组。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组，维持各自的温度5min。然后，将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，摇匀后继续放回原来的温度下保温。 把 的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟，取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察，记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中 消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计 温度下混合液的蓝色不会消失，原因是 。 （2）温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。其一，随温度的升高会使 接触的机会增多，反应速率变快。其二，因为大多数酶是蛋白质，本身随温度升高而发生 的改变，温度升到一定程度，酶将完全失活。这两种作用叠加在一起，使酶促反应在某一温度下最快，这一温度就是该酶的 。 II、下图甲示某种植物在不同光照强度(L)下的C一光合曲线，图乙示D、E两种不同植物在相同光照强度下的C光合曲线。请分析回答： (1)曲线A表明：(2)ad段限制光合作用的因子是，hi段的光合速率从根本上反映了(光、暗)反应速率。 (3)bg段的斜率小于ad段，是因为弱光下，光反应产生的较少，限制了暗反应。 (4)若图乙表示的是C植物和C植物各一种，则属于C植物的是，依据的图中信息是：。图中可见，增施CO对植物的效果更优。 (5)增施农家肥可以提高光合效率的原因是某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答： 开紫花植株的基因型有　　　　　　　种，其中基因型是　　　　　的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株＝9：7。基因型为　　　　　　　　和　　　　　　的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株＝3：1。基因型为　　　　　　　的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。 贵阳市清华中学、贵阳六中2008年高三月考 生物答案： 选择题：（每小题6分） 1、B 2、C 3、C 4、D 5、C 二、非选择题：（每空2分，共42分） 30、I、（1）淀粉酶与淀粉溶液混合 淀粉 1000C 高温使酶失去活性 （2）反应物和酶（底物和酶） 分子结构（空间结构） 最适温度 II(1)在一定范围内，光合速率随C浓度的增加而增加，但超过一定C浓度后，光合速率达到最大稳定不变。 (2)C浓度 光 (3)ATP 、NADPH (4)E E植物可利用较低浓度的C进行光合作用D (5)增加C的供应，提供必需的矿质