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 2014年 5月                               外语教学                                Mav.2014 
第35卷 第3期                         ForeignLanguageEducation                  V0J.35NO.3 
                                身份认同的张力 
               —  —  论夏洛蒂 ·勃朗特的阶级与性别身份认同 
                                  陈李萍,陶家俊 
      (北京第二外国语学院应用英语学院欧美文化研究中心 北京100024;北京外国语大学 英语学院 北京 100089) 
    摘 要:19世纪英国女作家夏洛蒂 ·勃朗特的阶级与性别身份认同对深入解读其作品中的女主人公,了解维多利亚 
    早期英国中产阶级女性身份意义深远。本文运用传记批评方法切入夏洛蒂 ·勃朗特所处的特定历史文化语境,结合 
    后结构主义、心理分析及叙事学相关理论探讨夏洛蒂 ·勃朗特阶级与性别身份认同的含混性与复杂性以及该认 同在 
    其作品中的投射,揭示夏洛蒂 ·勃朗特阶级与性别认同的内在张力,同时挖掘隐匿在 19世纪父权制文学标准和社会 
    规范背后英国女作家独特的身份话语策略。 
    关键词:夏洛蒂 ·勃朗特 ;阶级;性别;身份认同 
    中图分类号:1561.074  文献标识码:A  文章编号:1000-5544(2014)03~073-04          ‘ 
    Abstract:TheclassandgenderidentityofCharlotteBrontEprovidesaninterpretiveentryintotheheroinesinherworksand 
    evenintotheidentityofmiddle—classwomeninBritishsocietyinearlyVictorianAge.Basedonthespecifichistoricalandcul- 
    turalcontext,thepresentpaperisintendedtoprobeintotheambivalentand complicatedclassandgenderindentification of 
    CharlotteBront~,andunravelsthedistinctidentitystrategyemployedbywomennoveliststocopewiththepatriarchalliterary 
    traditionandsocialnormsinthe19thcentury. 
    Keywords:CharlotteBront~;class;gender;identification 
                                            学标准与社会规范的艰巨任务 (GilbertGubar2000:73)。 
    1.引言 
                                            以夏洛蒂 ·勃朗特的小说为例,女主人公矛盾纠结的叙述 
    1857年,时值夏洛蒂 ·勃朗特逝世两年,由盖斯凯尔夫  源于其无法迎合 自身所处的历史文化语境所规范的女I生形 
人(ElizabethGaskell,1810—1865)撰写的传记 《夏洛蒂 ·勃  象。此后,南希 ·阿姆斯特朗(NancyArmstrong)在 《欲望与 
朗特生平》(TheLifeofCharlotteBronte)出版。在这部饱含     家庭小说:小说的政治史》(DesireandDomesticFiction:APo— 
深情的传记中,读者详尽了解夏洛蒂 ·勃朗特39年短暂的  liticalHistoryoftheNovel,1987)中博采西方马克思主义、心 
生命历程,并探寻出这位深居简出的维多利亚女作家作品  理分析、后结构主义与后殖民等批评流派之长,生动勾勒出 
与生平间的紧密关联。此后,夏洛蒂 ·勃朗特小说中强烈                  19世纪身份、欲望和权力三者间的逆反建构关系,即处于社 
的自传因素引起评论家高度关注。传记批评方法延绵一个  会主导地位的中产阶级男性文化霸权构建女性主体的身份 
世纪,与文本细读一道成为l9世纪下半叶和20世纪上半叶  与欲望,而主体被构建的身份与欲望反过来在意识形态上 
解读夏洛蒂 ·勃
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