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84 现代大学教育 2014年第 3期
德育寻径
成功学幻象与价值观迷思 :
当代大学生成功观研究
曹东勃
摘 要:成功学幻象是货 币化生存世界中财富幻象的一种表征,这种物化的价值体系已对当代青年思想深
度和价值取向产生了腐蚀与扭 曲。早期与晚近的成功学经典文本在其哲学基础、价值取 向和思想深度方面
存在较大差异。在历史与结构双重视角的审视下,通过实证调查与质性访谈,描摹了当下大学生对于成功
的基本想象和对成功学的基本认识。确立正确的成功观,需要加强入学教育,铸造内生兴趣;营造人文环
境 ,注重柔性管理;反对拜金拜物 ,告别虚假成功。通过改进大学生德育教学与实践 ,使之既能够规避虚
假成功的诱惑 ,也不致在 “成功”幻灭后堕入虚无与犬儒的陷阱
关键词 :成功学;价值观 ;大学生;成功观 ;幻象;迷思
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1671—1610 (2014)03—0084—06
近十余年来,成功学书籍的持续热销,不仪成 功、立德,即所谓 “三不朽”。哲学家冯友兰对此
为中国图书市场的一道独特景观,也成为当下中国 的解释是 ,人生所能有 的成就有三——学 问、事
社会思潮与时代的精神状况的一个写照。所谓成功 功、道德,而成功的要素亦有三——天资、命运、
学,其实并不是一个严格的学术意义上的名称,更 努力 J。才、命 、力与言、功、德一一对应。在
不是一门系统学科 ,它只是关于成功方法的一种统 Et本江户时代 ,表现为个人基于实绩主义的一种上
称 ,泛指各种激励成功动机、探索成功方法、总结 升志向 。在韦伯 (MaxWeber)的笔下,则是在
成功经验的书籍和培训活动 。价值观则是人们关 荣耀上帝的宏大 目标下赋予尘世工作 以神圣的天职
于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问 观,借以努力奋斗所达致的人生境界。 “成功学”
题的根本观点。人的行动总是在某种价值观的支配 作为一个专有概念 ,最早 出现在希尔 (Napoleon
下发生,并受到道德和正当性框架的限定。当某种 Hil1)作品的中译本 中。随着希尔的著作在 国内的
社会行动缺乏价值动力或不存在道德上终极的正当 传播,“成功学”这个名词也逐渐在 国内流传开
性论证时,其充分展开是不可能的。 因此,对成功 来。在 1928年出版的 《成功法则》 中,希尔将政
的目标、判准及实现手段的认识和理解 ,足个人价 商各界500多位成功人士的经历归纳出17条定律。
值观的重要组成部分,这种认识结构也将对其行动 戴尔 · 耐基 (DaleCarnegie)在代表作 《人性的
产生极其重要的影响。人们对于何谓成功、怎样获 弱点》 中认为,事业 的成功主要靠人际关系和处
得成功的基本看法,内在地影响着其价值观的形成 世技巧 。
与演化方向;而对成功的病态迷恋所导致的成功学 在职业取代身份成为现代社会中个体 自我确认
幻象,也势必引发相应的价值观迷思与精神紊乱 j。 的首要标识之后 ,对成功的看法便附加 了更多的职
业化色彩。伦敦 (M.London)和施 图姆普 (S.
一 、 成功学:一个思想史的梳理 A.Stumpf)认为,成功是个体工作过程 中累积的
心理情绪上的积极能量或与工作相关的成果和业
对于何谓成功,中国人的典型看法是立言、立 绩l6J。哲芝 (TimothyA.Judge)等人提出,职业
基金项 目:华东理工大学优秀青年教师科研专
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