审视现代大学分层现象：基于资源诉求的大学行为分析.pdfVIP

2012年第2期 现代大学教育 45 审视现代大学分层现象 ：基于资源 诉求的大学行为分析 俞 蕖 张国庆 摘 要：社会分层是一种普遍的社会现象，它反映了社会成员之间的不平等。大学在其发展过程中，同样 产生了地位差异和等级层次，稀有的外部资源不断聚集到少数几所地位最高的大学。是什么原因造成了现 代大学分层现象?通过对大学分层的动因分析，可以发现现代大学组织对有限的外部资源越来越强的依赖 和持续的资源诉求是促成大学分层现象产生并 日益明显的重要原因，而资源的集聚则进一步固化了大学分 层 ，对现代大学发展产生显著影响。 关键词：大学分层；资源依赖；资源集聚；大学行为 中图分类号：G646 文献标识码 ：A 文章编号：1671—1610 (2012)02—0045—06 大学是人类社会发展最为重要的推动力，大学 一 个社会中存在着拥有不平等财富和权力的群体。 兴起带来大国兴起是个世界现象。在知识创新进一 马尔科姆 ·沃特斯 (MMcolmWaters)对分层进行 步加快，人才和科技作为国家核心力量的重要性 日 了解释，他认为在最一般的层面上，分层指的是所 益凸显的形势下，大学再一次地站在了世界各国竞 有符合以下条件的不平等体系，即人们把社会的组 争的中心位置。在这一过程中，我们能够注意到大 织方式理解为多少属于上下连续的等级秩序安排起 学分层现象的存在，即在一定的社会发展阶段，不 来的各个层级。…在社会分层研究中，个体是主要 同文化背景、不同的社会制度下，大学都会 自觉或 的研究对象，而对于组织的分层研究却比较缺乏。 不 自觉地进入到特定的层级中，并且这一趋势在高 美国著 名教育 学家伯 顿 ·克拉 克 (Bu~onR． 等教育体系发展过程中不断强化，引起广泛关注。 Clark)在其 《高等教育新论——多学科的研究》 不论是世界一流大学名号还是各类纷繁的大学排 导言中指出 ¨ ： 名，也不论这些概念背后的确切涵义是什么，不可 否认的是在现代社会中，以大学地位为主要辨别标 社会学家长时期来一直注意社会的分层以及伴随 志的大学分层已经成为各种资源在高等教育系统中 而来的社会流动和不平等问题。他们的研究主要是关 于个人的地位，……他们较多地注意了个人地位的变 进行再分配的重要影响力量，大学与其外部资源通 化，但很少注意院校的地位以及系统内较大单位的相 过分层形成了紧密的关联。 对的社会地位和学术等级等现象。……集中注意院校 的地位，也带来在维持大学和学院的优势以及推进多 一 、 大学分层现象的产生 样化和适应性方面的广泛的公共政策的问题。 “分层”这一概念是源 自地质学，而社会学则 对于大学分层这一现象，马丁 ·特罗 (Matin 借助来研究社会现象，社会分层 (SocialStratifica． A．Trow)认为这些高等教育组织正式或非正式地 tion)是社会学研究的一个基本概念 ，在社会结构 按照各种各样的地位、名望、财富、权力以及影响 研究中居于核心位置。社会分层的产生往往是由于 进行分等，而其等级一般是指作为一所学术机构以 收稿 日期：2012—01—2O 作者简介：俞蕖 (1981一)，男，浙江绍兴人，北京大学政府管理学院行政管理专业博士研究生，北京大学人事部助理研究员，从事 高等教育管理、公共政策研究；张