打造“一站式”教育公共服务平台——中山教育信息港经验介绍.pdfVIP

地lli级五t．佳网站 打造“一站式教育公共服务平台 ——中山教育信息港经验介绍 中山市教育信息中心 中山市属于广东省经济发达的珠江三角洲地区．中 开通的地级市教育信息网，2000年6月正式建立开通。 山市的教育信息化应用从当地社会发展特别的是教育发 十年来．中山教育信息中心始终坚持以信息化应用服务 展的现实与趋势出发．在着力促进教育高位均衡发展上形 教育发展．在促进中山教育高位均衡发展取得了突出成 成了自己的特色，特别是中山教育信息港(m而．zsedu．net)绩，得到了社会各界的高度评价。中山教育信息网被评为 的建设为城乡一体化搭建了一座优质高效的“一站式”教 “2005年度广东省信息化试点示范项目”．教育信息中心 育公共服务平台。 被市委宣传部、市总工会授予“2003—2004年度中山市职 一、“一站式”教育公共服务平台建设的目标导向 工职业道德建设模范班组”称号。由于教育信息网的出色 1．中山市城乡一体化的趋势是“一站式”教育公共服 运作．连续三年在中山市政府组织的政府网站评选活动 务平台建设的社会目标导向 中以总分第一位居全市十大政府网站之首．2009年度获 广东省中山市是孙中山先生的故乡。近年来，中山市的 中山市行政效能创新奖。市教育局连续获得“2004年广 经济社会各项事业取得了令人瞩目的成就．GDP连续7年 东省教育网络信息通讯工作先进单位”、“2005年度广 实现两位数的增长．获联合国“人居奖”、“全国文明城市”等 东省信息化示范单位”等光荣称号。 荣誉称号。最近中山市还成为《珠江三角洲地区改革发展规 二、“一站式”教育公共服务平台建设的结构模式 划纲要》确定的统筹城乡发展综合改革试点市。提出要率 教育信息化是手段而不是目的．应用是信息化的关 先推进“五个一体化”：城乡规划建设一体化、城乡产业布 键要素，教育信息网建设的各项工作都必须从应用出发． 局一体化、城乡公共服务一体化、城乡社会保障一体化、城 为应用服务。一般的均衡发展可能只需要教育信息网具 乡服务管理一体化。中山市在促进城乡一体。建设“适宜居 有简单的基本功能．高位的均衡发展就需要教育信息网 住、适宜创业、适宜创新”的和谐社会道路上正阔步向前。 具有复杂多样且能不断丰富的功能。因此．中山教育信息 2．中山教育高位均衡发展的追求是“一站式”教育公 网确立的“一站式”教育公共服务平台建设的结构模式 共服务平台建设的教育目标导向 是：多元开放的综合性结构。 中山教育发展成绩斐然。2005年，成为第三个“广东 中山教育信息网始终坚持不仅将在校学生和教师作 省教育强市”。现有中小学330所，初中优质学位达88％，为主要服务对象．而且将学生家长和社会公众作为潜在 普通高中优质学位达96％．职业高中优质学位达95％． 用户群。其基本结构包括：教育应用管理、教育资源共享 高中阶段毛入学率为96％。从上述数据可以看出，中山 和教育新闻发布几个大类。先看教育应用管理．就有综合 教育的均衡发展不是削峰填谷式的低水平均衡．而是兼 信息管理平台、移动作业管理系统、协同办公平台、高中 具优质化和公平性的高位均衡。2009年lO月22Et，中 成绩查询系统、继续教育平台、家校管理平台和督导调查 山市副市长郝一峰、市教育局局长刘传沛做客人民网，就 系统等10多个系统平台。其中。利用率最高的就是综合 促进教育均衡发展情况接受人民网在线视频采访并与网 信息管理平台．其层级化的操作管理模式．从市教育局到 友交流互动。2005年和2010年教育部陈小娅副部长两各镇区教办、到各中小学校，甚至到各个班主任、教师都 次到中山考察。高度肯定了中山教育的均衡发展。 可