教育督导促进学区教育均衡发展%2c学校自主、可持续发展.pdfVIP

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2017-09-04 发布于安徽
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教育督导促进学区教育均衡发展，学校自主、可持续发展北京市海淀区苏家坨学区韩秀梅在海淀区人民政府教育督导室的统一指导与安排下，苏家坨学区督导评价组依据《评价方案》，自 2010年5月至2011年12月对学区内的5所学校的全面实施素质教育的情况进行了综合督导评价。每学年各校都坚持自评，1所学校接受了督导室的综合督导评价，1所接受随访。在这个过程中，我们感受到教育督导促进了学区教育均衡发展，促进了学校自主、可持续发展。凸”、“我与长辈葛境建设，修建了：有个性的学生作日本地区的旅游！日Hi∥、飞1__L叩：苣声》、《山林自爱家乡》，开月笔本课程，自编教学理论在谓