- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
--优秀论文,完美PDF格式,可在线免费浏览全文和下载,支持复制编辑,可为大学生本专业本院系本科专科大专和研究生学士硕士相关类学生提供毕业论文范文范例指导,也可为要代写发表职称论文的提供参考!!!
òÿç •5b
——òáƒuò)ºÍ?ÿ
£á
òL3|^Ͳê{5?ÿÉò ØKL° ïß%
ÈòåòƒnÿØKÊ蛩¿Jò)º
͢á¿5ò •5bßøœL“ gµdçI” òÚ5
äè›\C˛ò\.•?1‰N?ÿF˘á{·?ÿUâ2å
nÿÔƒˆë5ò:#m é{ßèF¢yÔƒUÈòƒnÿk§
Öcµ5 )ºÍ
ò!ØKJ —
òäèò´¶“Éè” ƒßÃáë3Ú¨5â“?áNß
1 2
ø”û4áNºòß›gu– 3òÿç• ßÔƒÃN!
ê{!Èñ ±9 8êê°°—{¯l33⁄øòn
ÿÕä•—ÿyÈuòüV)ߥ˘V)åıu,áÛ6
Èun)ß yò gÈuÏ¢S˛ßÿ¥±è
òÿNßÑ¥±¨èòÿNß—¥3áN⁄8 Ï!áÜ I[
Ém¿J†ò5Sò5 £á5!5áN5!¨5§ßø/d
Ô·Âò@ònÿ§ ±5bAT¥òÿç•òáÿå£;
ØK
/ò+ ÆìâåòÔƒ•%a¨Ôƒ)£Æ 100875§
1˘áÈuò V)¥gC(ßÃáé‚—¨5â⁄u–¸áê°ßøÚ˝
:ò3cˆè,“ò”òc3ònÿ•kı;¬ß¥ƒO˛ ØKß©
•òÃáçd¬ò ˘ò:ÜPencavel *:É ”ßÎÑ[1]
2 ââ˘N¨¥ò$ñá©Ôƒ+ç§ÿU£;%q{¿ØK
ÇÈd±›ßø¶^ÿçòcò5Lò´•·ñ ïß5èBuÚ
©:òò3¢yÔƒ˛
1
Èıˆ—@£5bá5£[2]§ßyku5b
Ôƒåı†nÿgE˘òê°¥du5b5“9ònÿ•Å
gØK,òê°¥du¯lnÿgE5?ÿ J±-
—©“£„3ÎòÜL߈çèÜ/`ßÎòƒnÿ
⁄Ͳê{˛ßJ—gCòöÉÑ
!ƒVg{¸`
©•9 ÃáVg“¥5b⁄ò)ºÍcˆıÑuò
nÕä•߈K¥òLáÔƒÈñÉò
Èu5náµa!L!ò
5¥ü·5ߥ§ ±èäù‚è,5ÿ”u
ücˆwçè‰N!çè)zßXni•“É–ß5ı” ß
q X¿«¬Æ”“Xíß5XŸ” ˆKwçèƒñ⁄ÛX
Íégç—µ“üøÿ¥¸á§kƒñ‘3Ÿy¢5˛ßߥò
ɨXo⁄”Äwa•uaüÿBÿJuyÈu
3
¬ı5⁄E,5 ߢ¬w,UèÇágònÿë5„å
È´XÔƒˆÇœÚ(Öòò3I[Üá!¨ÜáN˛ß
4
%mk?ÿ9Ÿßê°ßXu–!gë!ME ¥Luç
5Vgq¨¶ÇÔƒ˛\Ä‚fê ÏÉ•——ÿ‰ÚC—ò#
Vgßòåøòÿç.Åß¶òÔƒCò•
èN/ÅLÔƒå ±èÇÈu5Vg(ækò:È´ò
Ñ á*Lâ÷mü—¨!9náƒbµ=n5b!E
b⁄|—òb £[5]§á;L—óÂuydó§Û“w
ÿÑ” 3——3n5beßø•Ç˚⁄û§ˆ—U
UÏ|Ååz8IºÍ?1)⁄û§ßlr?á¨4|J
pè,n5b…L[ü¶ß=¥ƒ˝‰kn5§‰
k n5¥ƒ=B‰kn5Uƒë5 g|Ååz¥=B
ÿÿ‰ßn5äèòáƒblô3nÿL•‘îŸá5ß
¥ëXÈu5bÿ‰Ôƒmˇ—#+ç £[6]§
ò¥ƒèAT(J—òáj5bäègCnÿƒ:
Q˘Iá˛e° òXØKµy1ònÿ•¥ƒ3(5
b5b¥ƒÈuòÿç ÔƒÛä‰knÿˆ¢Sø¬5
bJ—¥ƒ¨Kèònÿı5ÜME5w,˘ØKÿ¥3
©üÕU£â ¥Çkòáƒgéß@“¥òÔ
3 XæOdJük8áê°:¨5ü!)‘5ü!gë⁄äÛUÂ
ü!u–ü!gü!ƒMEü!J¶ø¬ü!gdüÎÑ[3]
4 òn•È˘5bÅè;?ÿåÎwÕä £[4]§
2
ƒ•(k (5bßÖ5b(J—(¨J,ÇÈuò
+çıØKn)
ÈuòÔƒ•5bßÅè~Ñ?ÿB¥•ID⁄ònÿ•
5ıÿ⁄5ÿ5ıÿj±5¥–ß§k—¥å ±zßz
á—k
您可能关注的文档
- 从论文的内容分析看国内协同教育研究现状.pdf
- 从美国《残疾人教育法案》看辅助技术在特殊教育中的应用.pdf
- 从秘鲁公关教育现状看公关教育架构.pdf
- 从师承教育说开去.pdf
- 从受援国到援助国%3a中外基础教育合作项目经验与国际教育援助启示--基于SBEP在广西壮族自治区执行的个案分析.pdf
- 从文本到实践%3a三十年来宪法教育平等权的发展--以受教育者公平享有教育资源为视角.pdf
- 从需要的视角反思教育--论“教育需要”的内涵及其与相关概念的关系.pdf
- 从中国教育知识到教育学的创生逻辑.pdf
- 從兩本最新西方教育哲學手冊之議題看華人教育哲學的發展.pdf
- 促进教育公平的新兴力量%3a教育类民间公益组织的发展.pdf
文档评论(0)