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从青少年视角看浙江省青少年性认知和性教育现状 　　【摘要】红色是爱情的象征，爱情是两性的结合，青春是两性萌动的季节和爱情发芽的日子。当今社会，性行为逐渐向低龄化发展，青少年性行为案例也越来越多，两性和性的问题以不能再回避。青少年提早的进入“性”的世界，我们进入青少年的世界，在了解浙江省青少年性教育现状的基础上，分析存在的问题，最后从家长、学校、社会、青少年角度提出相应的对策和建议。 　　【关键词】青少年 性认知 性教育 　　为了了解浙江省青少年是否接受过健康的性教育及适当的引导，树立对安全健康的性行为的理解、对自己行为负责的观念，认识恋爱、婚姻、为人父母及家庭生活，所负担的责任及重要性等。为此，我们开展了这个调查，得出数据将为研究浙江省青少年现存的性教育问题提出合理化建议。 　　一、调查方法与调查实施 　　（一）调查方法 　　本次调查运用到二手资料法、问卷调查法、典型个案反弹法、PRA法由于个体差异，不同地区、年龄的学生也有一定的差别。本研究根据不同的年龄特征对学生进行分类，从各类中抽出一到两个案例进行深度访谈。 　　（二）调查实施情况 　　此次调查研究以杭州、嘉兴、湖州、丽水和宁波五大城市作为代表，深入城市、城镇、乡村等区域，对小学、初中、高中/职高/技校三个学历段分发问卷。本次调查发放问卷450份，回收402份，有效回收率89.3%，其中有效问卷396份，有效率98.3%。个案5份，设计访谈人数20人。问卷回收之后，我们对问卷进行了编码，录入计算机进行SPSS统计分析。 　　二、浙江省青少年性教育现状分析 　　（一）被调查青少年的基本情况 　　1.性别。男性为201人，占样本总量的50.8%，女性为195人，占样本总量的49.2%，说明本次问卷调查男女性别比例基本均匀。 　　2.学历。大学及以上有100人，占样本总量的25.25%；高中职高及技校有185人，占样本总量的46.72%；初中有89人，占样本总量的22.47%；小学及以下有22人，占样本总量的5.56%。 　　3.居住地。本次问卷调查中，有7人居住在大城市，有81人居住在中小城市，有194人居住城镇，有114人居住在乡村，所有样本对象中，主要居住地是在城镇。 　　4.生活的家庭环境。调查中，大多数的青少年与自己的父母亲生活在一起，但是还是有22.5%的同学是缺乏父母亲双层关爱，对于各方面的发展存在一定的影响。 　　5.生命的来源。本次问卷调查对象只有极少数不知道自己是从哪里来的，绝大多数知道自己从哪里来。但是，更多的是学生是否知道自己究竟是怎么来有所疑惑。 　　（二）青少年性认知情况 　　1.对性的基本态度。本次问卷调查对象中，认为“性只是人类行为的一种，很正常”的同学占了67.4%，说明了大部分的青少年对“性”的态度较为开放，认为是一种正常行为。 　　2.性冲动和性幻想。男生中有性冲动和性幻想的有70.6%的人；女生中有性冲动和性幻想的有39.6%，从这个问题来看，男生的发育周期比女生晚，但是性冲动却比女生早。据此，能说明三点：第一女生对“性”的回避态度明显强于男生；第二男生对“性”的态度较为好奇；第三所以学生对于“性”都缺乏了解。 　　3.恋爱情况。从统计表格数据中能看到，女生现在有男朋友的百分比高于男生9.8%，男生暗恋女生的百分比高于女生37.5%，青少年中有恋爱情况的占了1/4。 　　4.性生活情况。从调查后的分析表中看到，男女生有过性生活的占了15.7%，并且女生的性生活次数高于男生，其余基本一致。 　　5.堕胎情况。本次问卷调查对象90.6%的人没有过堕胎经历，9.3%的人有过堕胎经历。综合性生活情况，即有59.7%的青少年不懂如何避孕。根据这样分析，就是说在青少年中，将近一半的人就避孕知识就缺乏至极。 　　堕胎会危及孕妇的生命，损害其身体和精神健康，并且堕胎比怀孕的危害更大；或分为确实存在这样的危险，导致成年后不孕或者胎儿出生后将会有身体和精神上的畸形而导致重残。 　　6.对待强奸事件的看法。本次问卷调查对象中，71.2%的人对于社会中的强奸事件十分愤怒，17.7%的人认为无所谓，11.1%的人无法理解，28.8%的青少年对于性道德这一块无所谓。在某一程度上这对社会是有很大威胁的，良好的性道德是性健康的根本保证，要实现性健康是离不开良好、高尚的性道德的。同时，性道德教育尊重他人，每个人的价值观念不同，追求也不同，因此，弘扬性道德，性教育是相当严峻的任务。 　　（三）青少年性知识获取情况 　　1.性的了解程度。从调查后的分析图片里清晰的看到，数据以两性器官构造、性病艾滋病的预防和性道德为主。这说明了青少年对性的了解主要是以课堂、社会宣传等必修性或公益性。 　　2.如何了解性知识。从调查后的分析饼图