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第十三章轴对称
13.1.1 轴对称
学习目标:
1、初步认识轴对称图形;掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等、对应角相等;
2、判断一个图形是否是轴对称图形;理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系。
3、能够判别两个图形是否成轴对称。通过试验,归纳出轴对称图形概念,能用概念;培养良好的动手试验能力、归纳能力和语言表述能力。
学习重点:理解轴对称图形的概念;轴对称图形的对应线段相等、对应角相等
学习难点:两个图形成轴对称与轴对称图形两个概念的区别与联系。
一、自主学习:
阅读课本P58-60,解决下列问题:
1、观察课本中的7副图片,你能找出它们的共同特征吗?
2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体和建筑物吗?
3、动手做一做:把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形,展开后会是一个什么样的图形?它有什么特征?
4、如果一个图形沿一条__________折叠,________两旁的部分能够完全________.这个图形就叫做轴对称图形,这条________就是它的对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条_________(成轴) 对称.
5、观察课本P59图13.1-3中的三幅图形,并试着沿虚线折叠,每对图形有什么共同特征?
通过预习我的疑惑是:
预习效果 自我评价 小组评价 教师评价
二、导学交流:
知识点1.:轴对称图形的概念;对称轴的概念;对称点的概念。
6、一个图形沿着某条直线折叠,如果他能够与______重合,那么就说_____关于这条直线对称,这条直线叫做_______,折叠后________叫做对称点.
7、在课本中的图13.1-3的第三个图中,
(1)标出A、B、C的对称点,∠A、∠B、∠C的对应角,
(2)连接AA′,BB′,CC′,你发现这三条线段有什么关系?你找到规律了吗?
8、成轴对称的两个图形全等吗?为什么?
9、全等的两个图形成轴对称吗?试举例说明。(可以画图说明)
10、轴对称图形的对称轴是一条______、A直线 B射线 C线段
下面的图形是轴对称图形吗?如果是,指出对称轴。
12、探究一:轴对称图形与成轴对称的两个图形的区别与联系
观察上面两幅图片,议一议:轴对称图形与成轴对称的两个图形的区别与联系?
区别: 轴对称是说 个图形的位置关系,
轴对称图形是说 个具有特殊形状的图形。
联系:都能沿着某条直线 。这条直线是_________
知识点2.:垂直平分线的定义;轴对称的性质
13、探究二:轴对称的性质
如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,
点A′、B′、C′分别是点A、B、C的对称点,
线段AA′、BB′、CC′与直线MN有什么关系?
(1)设AA′交对称轴MN于点P,将△ABC和
△A′B′C′沿MN折叠后,点A与A′重合吗?
于是有PA= ,∠MPA=∠ = 度
(2)对于其他的对应点,如点B、B′,C、C′也有类似的情况吗?
(3)那么MN与线段AA′,BB′,CC′的连线有什么关系呢?
1)、垂直平分线的定义:
__________________________________,叫做这条线段的垂直平分线
2)、轴对称的性质:
①如果两个图形关于某条直线对称,那么 是任何一对对应点
所连线段的
②类似地,轴对称图形的对称轴,是_____________________的垂直平分线。
三、随堂检测:
14、下列图案是轴对称图形的有( )
15、 如图是我国几家银行的标志,在这几个图案中是轴对称图形的有哪些?它们各有几条对称轴,你能画出来吗?(小组讨论完成)
16.下面给出的每幅图中的两个图案是轴对称的吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对称点.
17、下面哪些选项的右边图形与左边图形成轴对称?
18、如图,若沿虚线对折,左边部分与右边部分重合,请找出图中A、B、C的对称点,并说出图中有哪些角相等?哪些线段相等?
19、李芳同学球衣上的号码是253,当他把镜子放在号码的正左边时,镜子中的号码是( )
20、观察规律并填空:
21.宋体的汉字“王、中、田”等都是轴对称图形,请再写出三个这样的汉字 .
22.大写的英文字母“A、B、C、D”等都是轴对称图形,请再写出三个这样的大写的英文字母
23.一个汽车车牌
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