2014年高考历史专题提升学科特色专题突破课件：史料探析巧（53张ppt）.pptVIP

之处；然后，通过推测判断，得出答案。这样，从设问到材料， 再从材料到设问，问题就容易解决了。 (5)找材料与教材的相似点：尽管材料解析题具有新材料、 新情况、新问题的特点，但不管多新，必定与课本有不可分割 的联系。把材料中的重点信息与课本中的重要史实和观点相对 照，确定材料所述与教材的具体章节的关联，这样材料便与课 本联系在一起，解题的大方向便明确了。 典例分析1：(2013 年江苏单科)现代考古在秦、魏等国故 地出土了许多生铁铸造的农具。1950－1951 年河南辉县发掘了 5 座大型魏墓，1 号墓出土铁器 65 件，其中农具占 58 件，包括 钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期 ( ) A．生铁铸造由魏国独断经营 B．成套铁农具有利农业精耕细作 C．铁制农具成为随葬必备品 D．铁制农具最早出现于河南辉县 解析：据题干材料信息，铁农具出土于秦魏等国故地，故 A、C 两项错误；D 项单纯从题干材料信息不能得出这个结论。 从题干河南辉县魏墓出土的农具成套来看，成套的农具有利于 农业生产的精耕细作，故符合题意的是 B 项。 答案：B 松江府 “壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡 邑也。所由供百万之赋……全赖此(棉织)一机一杼”。 苏州府 “郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“俱 以蚕桑为业”。 嘉兴府 王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余 家……” 湖州府 “俗皆 织绢 ” ；“惟湖以蚕……官赋私负 咸取 足 焉”；南浔镇“烟火万家”。 典例分析2：(2013 年浙江文综)(节选)阅读材料，加深对历 史上江南经济变化的认识。 材料一 ——摘编自明清史志资料 (1)指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品 经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。 解析：第(1)题有三小问。前两小问根据所学知识回答即可。 农业经济的基本特点是自给自足的以小农经济。农业经济和商 品经济的关系总体上就是“农本商末”，农业为主，商品经济 为辅。第三小问要根据材料一的四则明清史志资料作出概括， 要注意疏通句意，排除文言文障碍。四则材料均强调了当时江 南纺织业显著发展，商品经济发达；“苏州府”材料中的“计 日受值”体现了资本主义萌芽；从南浔镇“烟火万家”、王江 泾镇“居者可七千余家”等材料信息中可得出明清时期江南市 镇经济的繁荣。 答案：(1)特点：以小农户个体经营为主。 关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。 变化：商品经济比较发达，纺织业显著发展，市镇经济繁 荣，，资本主义萌芽。 变式训练 5．(2013 年江苏单科)“高产卫星”是“大跃进”时期常用 词。有人以《人民日报》为例做统计，“高产卫星”一词，1957 年未有文章使用，1958 年有 85 篇，1959 年有 15 篇，而 1960 年只有 1 篇，并且还是“陕西长安县的一个学习组说 1958 年种 的‘三亩六分高产卫星田’不尊重‘庄稼生长的规律’了”。 下列对“大跃进”的准确认识有( ) ①“大跃进”只在农业领域展开 ②“高产卫星”折射 “大跃进”浮夸盛行 ③1958 年“大跃进”快速推进 ④1960 年基层对“大跃进”有所反思 A．①②③ C．①③④ 解析：B B．②③④ D．①②④ 考查对材料信息的理解和所学知识的迁移运用 能力。根据所学知识可知，大跃进涉及经济建设的各个领域， 农业以粮为纲，工业以钢为纲，全面跃进，由此可知①错误， 排除含①的选项即可。其余三个选项均符合大跃进的实情，故 正确答案选 B 项。 五、史料的特点及运用 (一)史料的特点 1．凡是史料都能够反映历史。 2．史料所承载的信息是有限的。 3．史料对历史的反映是多角度的。 4．不同的史料价值是不同的。 5．史料是发展的。 (二)史料运用的原则或方法 1．重视选取第一手(原始)史料。 2．搜集更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别(不取孤 证)。 3．将史料放在特定的历史环境下进行解读。 4．二重证据(出土文物和文献记载相印证)。 5．对史料要合理利用，做到史论结合、论由史出。 楷体汉字 执 王 臣 劓 甲骨文 典例分析：(2013 年江苏单科)从甲骨的刻符、青铜器的铭 文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。观察 下列图片，可以得出的准确认识是( ) A. 楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C．甲骨文字是不可识读的刻画符号 D．甲骨文具有现今文字的某些特征 解析：根据题干图片文字比较可知，甲骨文与现代的文字 具有某些相似之处，故 D 项正确。根据所学知识，甲