中医药文化在中医药类学生人文素养提升中的作用.pdfVIP

中医药文化在中医药类学生人文 素养提升中的作用 蔡 心 陕西中医学院人文科学系陕西咸阳 摘要 中医药类学生应具有包括认知要素道德要素人文精神和行为要素在内的人文素养但当前有部分 中医药学生人文素养欠缺要充分利用中医药文化提升中医药类学生的人文素养重视中医经典用中医药精神 文化感染中医药类学生的道德文化素养贯通一二课堂用中医药物质文化丰富中医药类学生的认知文化素养 加强文化教育用中医药制度文化熏陶中医药类学生的行为文化素养 关键词 中医药文化中医药类学生人文素养欠缺作用 中图分类号 文献标识码 文章编号 中医药类学生不仅承担着治病救人的神圣职责 人的认识主要包括天人合一的整体观阴阳平和的 还承担着传承中医药传统医术与发扬中医药传统文化 健康观调和致中的治疗观 的历史重任 我国在发展医疗卫生事业和复兴中医药 天人合一的整体观体现在中医重视建立人与自然 的事业中需要的是同具精湛医术和高尚人文素养的 之间和谐关系人自身的身体状况与其所生存的自然 医学人才 所以如何提升中医药类学生的人文素养是 环境息息相关将病人病因疗法与自然整体考虑才 中医药类大学面临的亟待解决的问题 是中医医者行医用药的出发点和切入点 中医药类学生应具有的人文素养 阴阳平和的健康观主要体现在中医认为人体的最 人文素养是指由知识能力观念情感意志等多 佳状态即是平衡过阴或过阳都会使人体处于不健康 种因素综合而成的一个人的内在的品质表现为一个人 的状态 素问 生气通天论 中记载 阴平阳秘精 的人格气质修养是一个人综合素质的重要体现 神乃治阴阳离决精气乃绝 人文素养是中医药类学生成长成才必备的素质是中医 调和致中的治疗观主要体现在中医认为一切疾病 药类学生能否成为合格的中医药人才的关键因素 中 的核心原因归于失和 中医治疗的主要目的则是调 医药类学生必要的人文素养构成包括以下三个方面 和使失和偏激的人体状态调至平衡致中 黄帝内 认知文化素养 经 中的 素问 至真要大论 写到谨守病机各司 中医药的认知文化是中医药结合儒家思想对天地 其属有者求之无者求之盛者责之虚者责之必先 基金项目 陕西高校哲学社会科学中段研究基地 中医药文化传承与发展研究中心项目 陕西高校 哲学社会科学特色学科建设项目 中医药特色文化的传承与发展研究