品德三年级下册主题三购物的学问(《合理购物ABC》教案之一).docVIP

《合理购物ABC》教案之一 中山市三乡镇光后中心小学 郑惠祯 教学目标： 学生养成勤俭节约的消费观，学会了解商品的信息，掌握一些购物的小窍门，懂得消费者基本的合法权益。 教学重点： 学生学会了解商品的信息。 教学难点： 掌握一些购物的小窍门。 教具： 各类商品和商品商标。 教学过程： 一、情景导入： 六一节快到了，今天老师带同学们去选购六一节礼物，让我们一起走进商场看看这琳琅满目的商品，（视频：商场情景）你想买什么？二、商品分类学习。 进行分类，分成六个小组。（课件展示：食品类、日用品类、玩具类、学习用品、饰品、服装） 学生根据自己的爱好坐到相应的位置。 二、了解商品信息。 （一）分组学习，汇报。 请同学们把老师准备给大家的商品拿出，2—3人一件商品，进行认真观察，待会告诉大家从商品的包装或合格证中了解到什么？（板书：了解商品信息） 分组探讨分类商品的信息，教师巡查。（3-4小组派代表汇报，服装类、玩具类、食品类……）课件展示。 （二）认识“三无产品”和“QS”标志。 .教师展示在路边地摊上购买的食品，引导学生要会识别“三无产品”。“三无产品”所谓“三无产品”就是：(1)无质量检验合格证；(2)无产品名称与生产厂家的厂名、厂址；(3)无生产日期和有效期（保质期）（） .现在老师想给同学们看一，想看吗？“QS”标志大家的商品上有这个标志的请举起来，这个“QS”标志有什么作用呢？知道？产品上印有的“QS”标志代表该产品已经取得了食品生产许可证，出厂检验合格，还有符合了食品质量安全的基本要求，所以，印有“QS”标志的产品，大家就可以放心购买了，你们在购物时记得要认准。师：（小结）我们擦亮眼睛，哪些收获？(生汇报) 师：看来，同学们通过今天的学习收获不少，懂得购买东西要注意产品的保质期、生产日期等，在购买时，懂得考虑商品价格，选择所需要的东西多购物的学问老师还编了一首购物歌呢 ???????? 小学生，学购物， ???????? 看质量，讲安全， ???????? 比价格，拒“三无”， ???????? 要实用，有节制。 ???????? 掌握购物小窍门， ???????? 勤俭节约好儿童。 六、布置作业。 运用本节课的法宝和家长一起去购物，看看有什么新的问题和发现，我们下节课一起再交流。 七、板书 合理购物 比较质量和价格 购物要节制 《品德与社会》精品课(教案) 2010年6月 第2页 共3页