品德四年级下册主题四走进健康文明的生活(《学会安全自护》（参赛）).docVIP

《学会安全自护》教学实录 开发区第二小学 何巍 课前交流： 1、交流学生兴趣 2、看卡通视频 师：刚才同学们看到卡通视频里那位小朋友的遭遇都开心地笑了，那是因为他是发生在卡通剧里，是虚拟的。但当他发生在我们的生活中时，大家可能都笑不出来了，因为这可能是血的教训，下面我们来看看这则新闻。 生观看新闻视频 师：看到这里你想说什么？ 生1：我们要注意安全。 生2：我们不要在楼梯了玩耍。 师：是啊，安全生活是健康生活的基本保证。要知道，生活中随时可能发生意想不到的事情。只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除生活中的隐患，健康快乐地生活。那么生活中我们该如何进行安全自护呢？今天我们就来学会安全自护。（揭示课题）《学会安全自护》 师：为了帮助大家学习，何老师今天还邀请了一位特别嘉宾，他就是“安全小卫士”，让我们以热烈的掌声欢迎“安全小卫士”。 小卫士：亲爱的小朋友们，大家好！我是安全小卫士，因为我的安全意识非常高，所以大家都叫我“安全小卫士”。今天我是来帮助大家提高安全意识，学会安全自护的，希望我们在这节课里能共同学习、共同提高。 师：何老师过来的时候，安全小卫士还交给了何老师一些“安全小卫士徽章”，他说如果哪位同学表现积极，安全意识高，就给他颁发一枚小卫士徽章。想要吗？ 生：想！ 师：那就赶快来加入“安全小卫士”的行列吧！ 师：同学们，每天，当你们背上书包离开家门时，你们的爸爸、妈妈总要叮嘱你们什么？要每天的课间集会还有放学回家时，老师也要叮嘱你们什么？可是，有些同学却总是记不住，不信我们来看看吧！ 师：同学们打开书本P86，看看这几位同学的做法正确吗，为什么？ 生3：第一幅的同学做得不对，因为从栏杆上滑下来很容易摔伤。 师：你真会观察，安全意识真高，恭喜你成为我们班第一位安全卫士！握个手吧。 生4：第二幅图的同学做得不对。在工地里玩耍，很容易被砖头砸到脑袋。 师：你观察地真仔细，这时候就有一块砖头正在落下来，差点砸到这位小朋友了。 生5：第四幅图在电线附近晒衣服不，不行。很容易漏电，被电伤。 师：你的安全意识也很高，安全卫士徽章属于你。 生6：风斗装在外面就不怕中毒了。 师：装在外面吗？ 生6：装在窗上。 师：这样做就怎样？ 生6：不怕中毒了。 师：你知道的真多！如果我们使用煤气、煤炉的时候，我们一定要把窗户打开或者装个风斗，让空气可以流通，这样就不容易中毒了。 师：你们说得真好，我们来听听小卫士是怎么说的。 播放小卫士录音。 小卫士：小朋友们，你们的安全意识真高！其实，这几幅图画给我们呈现的是生活中的隐患。那什么是隐患呢？ 生7：我觉得勇气就是…… 师：不要紧，能举手就是一位勇气可嘉的，同学们给点掌声鼓励他。（掌声）不着急，我们坐下再思考，待会再来发言。 生8：我觉得就是隐藏在你身边周围的一些危险。 师：你真聪明，你的想法和小卫士的差不多。来听听小卫士怎么说把。 小卫士：让我来告诉大家吧。其实“隐患”就是一些不明显、经常被人们忽视，但可能师危及人们健康和安全的因素。小朋友们，除了课本中的这些安全隐患，你知道生活中还存在哪些安全隐患呢？后果是什么？说出来给大家提个醒吧。 师：同学们先小组交流一下，把你们生活中存在的隐患找出来，给大家提个醒。 学生小组交流 师：很多同学都想说了，这个同学手举得最高，来，先请你说。 生9：不可以在马路上玩耍。 师：容易造成…… 生10：车祸。 生11：过马路要走斑马线。 生12：不在楼梯追逐。 师：我们上下楼梯要怎样？ 众：上下楼梯靠右走。 生13：不要跟陌生人回家。 师：是啊，遇到陌生人我们要提高警惕。从大家的发言中，我们知道了生活中存在着许许多多的安全隐患。小卫士也想给大家提个醒啊，我们来听听他提醒我们什么。 齐读小卫士给大家的提醒。 师：确实，在我们生活的周围存在许多安全隐患，我们要学会安全自护的话首先要认清隐患，然后远离这些隐患，不要做这些危险的事情，这样我们就能健康快乐地生活了。（板书：认清隐患 远离危险） 师：通过刚才的交流相信大家的安全意识又提高了不少。刚才同学们发现的这些隐患，只要我们小心一点或不去做就可以避免危险的发生，但在生活中有些危险却是在我们没有预料的情况下就发生的……你们看！ 师：这里有两位同学，模拟的是一件真实的事情，我们来看看哪位同学做得更好些。 生14:第二幅图。 师：为什么呀？ 生14：因为如果有大孩子抢你的钱的时候，你不应该不告诉家长或老师听。 师：这样会有什么后果啊？ 生14：不仅会把你的钱丢掉，而且还会被坏人打你。 生15：凡是遇到这些事情都要冷静地想办法，怎样去克服这些困难，逃离这些危险。 师：也就是你同意第二个同学的做法，因为他遇到这种事情的时候很冷静…… 生：立刻逃离现场，告诉老师。 师：是啊，何老师也非常欣赏这第二位同学的