对成人高等教育精品课程网站建设的几点思考.pdfVIP

I— 嘲 中国成人教育2009年第23期 对成人高等教育精品课程网站建设的几点思考 。李长杰 陈晓平 傅海军 殷春芳 [摘要】 精品课程网站建设是成人高等教育精品课程建设中极其重要的一环。本文依托 “电路”精品课程网站的建设 经验，针对成人高等教育精品课程网站建设中几个值得注意的普遍性问题，深入研究并提 出了建议。 [关键词] 成人教育；精品课程；网站建设 为进一步加强成人高等教育内涵建设，优化专业结构， 与难点解析 、习题指导等各种相关学习资源，帮助学生在课 深化教学改革，提高人才培养质量，推进终身教育体系 、学 外利用网络 自主学习以掌握课程的知识点。 习型社会的建设 ，国家相关部门开展了成人高等教育精品 (二 )精品课程网站要满足课程互动的要求 课程遴选与建设工作。随着T作的深入推进，课程网站建设 精品课程网站是一组反映教学 内容的相关网贞的集 越来越成为成人高等教育精品课程建设 中极为重要的一 合，其内容应该能够反映教师教学和学生学习活动的全过 环。本文依托 “电路”精品课程网站的建设经验，对成人高等 程，能够充分体现教师的教学思想与智慧和学生的学习情 教育精品课程网站建设的普遍性问题进行剖析 ，以期抛砖 况。如果只是单纯的资源发布和共享，没有教师与学生的广 引玉，为同类精品课程网站的建设提供借鉴。 泛参与和网上互动，就算页面做得再美观精致，也因缺乏师 一 、 成人高等教育精品课程网站建设的目标定位 生之间的交流而没有任何生命力。因此，要构建学习型精品 现代教育技术和计算机网络技术的飞速发展为课程教 课程网站就必须考虑课程互动的要求，采用动态网站技术 学模式的转变提供了可能，传统教学模式正向与现代教育 建立必要的互动模块如留言板 、答疑论坛 、网络试题库系统 技术相结合的模式加速转变。在成人高等教育方面，远程教 及网络实验平台等。 学 、视频教学手段正逐渐推广，课程网站正成为联系师生的 (三)精品课程 网站要满足科技发展的要求 有力纽带。然而纵观已经建成的成人高等教育精品课程网 由于受到课程学时的限制，许多与课程相关的最新科 站，其中相当一部分网站 目标定位不准，有的只是发布课程 技发展成果(如先进软件工具等)在课堂上可能没有足够的 的静态信息或者只把申报精品课程所需信息发布到网站 时间去讲授。而网络中的学习没有学时的限制 ，在时间上具 上，把申报信息上网等同于精品课程网站建设。显然，这样 有很大的灵活性，在内容上又具有较强的自主性，因此 ，精 的网站不可能做到切实为课程教学服务 ，更不可能起到提 品课程网站可以将这些成果的相关资源充分介绍给学生， 高教学质量的作用。 从而开 阔学生的视野 ，拓宽学生 的知识面 ，形成与课堂教学 成人高等教育精品课程网站必须有利于课程教学质量 环节 的有力互补 。 的提高，有利于教师教学的开展，有利于学生的学习。因此， 三、成人高等教育精品课程网站建设的基本模块 精品课程网站绝不能定位于提供精品课程申报所需要的各 根据 以上提出的基本要求，综合考虑学习型课程网站 种信息，而应在 以上三个 “有利于”的 目标定位下进行全面 的特点 ，一个完整的成人高等教育精品课程网站应当采用 规划和建设 ，使之成为一个全方位、多角度的课程学习平 动态网站技术，建立前台和后台两大系统。网站前台用于实 台，成为课堂教学的有力助手，实现 自主学习和网络互动的 现与网站用户的交流，大致可以含有课程基本信息 、课程学 有机结合。 习、网络互动、公告系统等四大基本模块。网站后台主要负 二、成人高等教育精品课程网站建设的基本要求 责整个网站的后台数据管理与设置。 根据 以上所述的 目标定位 ，成人高等教育精品课程网 (一)课程基本信息模块 站的建设应该首先考虑满足以下三个方面的要求 ： 根据课程所面对的各个专业的不同培养计划，该模块 (一)精品课程网站要满足课程学习的要求 包含了各专业的教学大纲 、教学 日历 、教师