2015届陕西省靖边县第四中学九年级语文导学案：第五单元17《智取生辰纲》第26课时.docVIP

☆学习目标： 分析小说的人物形象。 分析环境描写的作用。 ☆自主学习，思考问题 小说由_______、_______、_______三个要素构成。 2、环境包括_______、________。_______是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。_______是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 ☆合作探究，解决问题 探究一：品味人物，把握形象 1、众好汉的形象是怎样的？ 2、杨志是本文着力刻画的主要人物，那他是怎样一个形象呢？ 答题模式：通过“_______________”（原文句子）这个_____________ （描写方法）写出了杨志________________的性格特点。 探究二：环境描写，韵味无穷 小说的环境，分为社会与自然环境，请在文章中找出相应的内容，分析 其在文章起什么作用。 自然环境： 社会环境： 作用： ☆达标反馈 1、《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是?________； 在景阳冈打虎的是_________??。 2、评价《水浒》人物要点： （1）姓名：豹子头林冲 京城八十万禁军教头 主要事件：风雪山神庙、火并王伦 正面评价：忠厚老实、武艺高强、善良 反面评价：懦弱隐忍 （2）姓名：黑旋风李逵 主要事迹：坐堂寿张县、为母杀四虎 正面评价：直爽、忠诚 反面评价：残暴、大老粗 （3）姓名：智多星吴用 主要事迹：_______________ 正面评价：_______________ 反面评价：对宋江愚忠 (4)姓名：呼保义、及时雨宋江 主要事迹：杀阎婆惜 正面评价：无 反面评价：不能文不能武，出身低微形容猥亵，趋炎附势，一心 出人头地流芳百世 (5)姓名：行者武松 主要事迹：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼 正面评价：武艺高强、性格刚烈 反面评价：_______________ (6)姓名：青面兽杨志 主要事迹：_______________、卖刀 正面评价：武艺高强 为人谨慎 反面评价：_______________ (7)姓名：花和尚鲁智深主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲 正面评价：粗中有细、见义勇为、武功高强、力大无穷反面评价：无 你能仿照上面人物评价要点来评价一下吗？ ☆我的收获（反思静悟、体验成功） 备 注 备 注