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4 结 语 掌握科学技术 ， 提 高公 民科学 素养 的 目的。 综 上 所 述 ， 笔 者认 为 ， 音 像 制 品创 作 与受 众 认 知 结构 有 密切 关 系 ， 科 普 音 像 制 品 的传播 参考文 献 l 谭 英 ， 王 悠 悠 ， 缑 博 ， 等 ． 电视 文 化 传 播 对 农 村 文 化 效 果 好 坏 与 受 众 的认 知 结 构 与规 律 是 否 和 谐 有 【】 生 态 的干 预 研 究— — 以 山 西 省 高平 市 南 朱 庄 村 和 内蒙 直 接关 系 ， 即在 信息作用 于 受众 的心 理 层 面 时 ， 三 ． 新 闻 界 2008 4 ： 86 武 川 县 问房 村 为 例 [J ] ， ( ) 受众 的关 注 程 度 或 知 晓程 度 (选 择 注 意) 是 受 2 韩 向前 ， 传 播 心 理 学 M ． 南 京 ： 南 京 出版 社 ， 19 89 【】 【】 众 对 作 品理 解 程 度 (选 择 理 解 ) 的基 础 ； 受众 3 张 厚 粲 等． 心 理 学 M ． 北 京 ： 中央 广 播 电视 大 学 出版 】 【] 【 理 ( 理 ) 同度 与 奉 度 的 解 度 选 择 解 是 其 赞 信 社 ． 1988 ( 记 ． 级 E B ／O L ． ht ：／／ (选 择记 忆 ) 的 阶梯 ； 赞 同度 与信奉 度