本科实习护生实施健康教育能力的调查.pdfVIP

全科护理 2009年 12月第 7卷第 12期下旬版 (总第 165期) 本科实习护生实施健康教育能力的调查 A surveyandevaluationonhealtheducationabilityofcollege studentnurses 金 尚怡 ，黄水英 ，李 清 ，陈宏丽 JinShangyi，HuangShuiying，LiQing，etal (AffiliatedThirdHospitalofZhongshanUniversity，Guangdong510630China) 摘要 ：[目的]了解护理本科实习生 Abstract Objective：Toknow abouttheabilityofcarryinghealtheducation 实施健康教 育的能力及相关影响 因 ofcollegestudentnursesandrelatedinfluencingfactors，andtoanalyzethese 素并进行分析 。[方法]采用 自编 问 factors．M ethods：A totalof29 studentnursesof2003 gradefrom nursing 卷调查 了中山大学护理学院 2003 级 29名本科实 习护生。问卷设 32 collegeofZhongshan universitywere investigatedby filling outself— de— 个问题 ，包括 护 生对健 康 教 育的认 signedquestionnaire，which included32questions，referringto4aspects：the 识程度 、健康教育能力 自评 、实施健 cognitionofstudentnursesonhealtheducation，self—evaluationofthehealth 康教育情况的调查及影响健康教育 educationabilityofstudentnurses，investigationon heahh educationcondi- 的因素调查。[结果]护理本科生能 tion and influencing factors ofhealth education．Results：Collegenursing 较好地在 临床 中实施健康教育，但 studentscancarryouthealtheducationinclinicbetter，buttheywereshortof 观察 能力、分 配 时 间能力 及护 理 整 observationability，timeallocation ability andholisticnursing．Conclusion： 体性等方面仍有不足 。[结论]强化 Nursing colleges should enrich health education consciousnessofstudent 护生的健康教育意识 ，培养护生健 nurses，andcultivatetheskillofhealth education，and should setuprelated 康教育的技巧 ，学校加设健康教育 coursesonhealth educationforthem． 的相 关课 程 。 关键词 ：护理本科 ；健康教育；能力 Keywords collegenursingstudent；health education；ability 中图分类号：R473．5 文献标识码 ：c doi：i0．3969／j．issn．1674—4748．2009．36．008 文章编号：1674—4748(2009)12C一3303—03 健康教育是以医院为基地 ，以病人及其家属为对象，通过护 施健康教育的影响因素。共发放 问卷 29份 ，收回有效 问卷