用户驱动的创业型大学图书馆服务模式研究.pdfVIP

2013年8月 现 代 情 报 Aug．，2013 第 33卷第8期 JournalofModem Information V01．33 No．8 · 理‘论 探 索 · 用户驱动的创业型大学图书馆服务模式研究 杨武健 (浙江农林大学图书馆，浙江 临安311300) [摘 要】本文在探讨创业型大学的教育模式与教育理念特点的基础上，结合目前创业教育的现状，围绕图书馆对创业教 育的重要作用。提 出了以用户驱动的、适应创业教育发展的全新服务模式。 [关键词】创业教育；用户驱动；创业型大学；服务模式 DOl：10．3969／j．issn．1008—0821．2013．08．008 [中图分类号](；251 [文献标识码]A [文章编号]1008—0821(2013)08—0040—03 Research onEntrepreneurialUniversityLibraryServiceModel YangWujJan (Library，ZhejiangAFUniversity，Lin’all311300，China) [Abstract]Inthispaper，onthebasisofthetoexploreentrepreneurialunivemityeducationmodeofeducationandoduac- tionalphilosophycharacteristics，combinedwiththecurrentstatusofuniversitylibrariesaroundhtelibraryOntheimportantroleof entrepreneurshipeducation，user—driven，newservicestoadapttothedevelopmentofentrepreneurshipeducationmode． [Keywords]entrepreneurshlpeduaction；user—driven；entrepreneurialuniversity；servicemodel 随着时代的变迁，高等学校的功能亦随其转变。尤其 的斯坦福大学、麻省理工学院，研究者从不同的角度进行 是社会体系、经济体系、教育体系和知识体系的转变，创 研究。通过查找文献资料我们还了解到，创业教育在教学 业已渐渐成为现代社会之所需。与此同时，是否具有创业 目标、教师、学生、教学内容、教学辅助支撑 (其中最主 与创新的知能已成为广大高校学生一种不可或缺的能力。 要的是图书馆的辅助支撑)、教学方法有别于传统教育之 高等教育是培育社会所需人才的重地，许多先进国家为能 外。在发展创业教育时，其推动单位的主管领导对于推动 提升其创业风气，不仅在其大学或研究所设置有关创业的 创业教育的影响与重要性，进而明确高校领导的态度起着 课程。每年还举办学生创业竞赛等相关活动，以培养其竞 最为关键性的角色，如果高校领导起着支持的态度并且积 争力。而大学图书馆在为开发和提高学生的创业基本素质， 极推动，创业教育就能顺利的推广开展与延续，创业教育 促使大学生进一步学好专业知识，培养和提高大学生的竞 才能有效的贯彻执行。 争能力和创业能力，使之走出校门后能成为成功的创业者 ， 1．2 国内创业教育发展现状 提供了所需的知识资源…I。图书馆不仅可以利用资源优势 创业教育的相关研究决定创业教育的理论基础，国外 为创业型大学的发展提供 良好知识保障，还可以有效促进 在创业教育的相关研究，在质与量皆相当的重视，研究的 创业教育活动的开展 ，为广大学子创业教育提供更好的、 方向亦是相当多的面向发展。相 比国外的研究，创业教育 全方位的知识服务体系。