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爱是开在心里的花朵.pdf
新学期开 :搜她的书包和身上就知道了。”“对!”孩子们异 lI.她当然知道偷别人东西是不对的,可她也想和
始,我担任了四 ,口同声地说。我再看小娟单薄的身子在微微颤 t别的孩子一样上学呀!她那么可怜,难道我不应
年级某班 的班 :抖,额头一LT~l,满了密密麻麻的汗珠,心里便明白:该帮助她吗?老师,请您也帮帮她,好吗?”他眼
主任工作。一次 ,了个大概。可如果在全班学生面前来个人赃俱 ·里闪着泪花 我不禁怔住了,一个才九岁的男
班会课上,我正 :获:小娟就真的成了名副其实的小偷了,以后叫 :生,竟会做出如此伟大的举动。我顿时感觉无地
与学生们进行 她如何面对全班同学呢?为了不伤害小娟的自-自容,觉得自己是那么渺小,工作竟如此失职 ,
着热烈讨论。突 :尊心,我决定另寻灵丹妙药。 :还不如个乳臭未干的孩子。我把诚恳的目光投
然,有个孩子举 · 正当我苦苦寻求良方时,教室的一个角落一向这个勇敢的男生,说道:谢“谢你,老师一定会
起小手报告 ::里突然响起了一个男生的声音:“你们不用搜 :帮助她的!”
“老师,我刚买 -了,笔记本和钢笔都在我这里。”学生们的目光 一 之后,我多次去小娟家家访,并把情况反映
的两个笔记本 :又都投向了男生。我想,怎么半路杀出了个 “程 :,给校长,积极寻求村委会帮助,终于为小娟申请
爱 是 异 莅 里 曲 花
●张鑫正
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刚接听障学生三年级这个班,一名特别的 子。我一筹莫展,该怎么办呢? 用手攥着一个小纸条,好像在细细品味着什么。
男生引起了我的注意:他叫晓晨,一头黄黄的头 一 天晚饭之后,我顺手拿起儿子的 《哈佛家 第二天一大早 ,我接到他妈妈的电话:“张老师,
发,又瘦又窄的小脸上,一双小眼睛不时偷偷地 训》看起来,突然一则小故事启发了我:对!送他 你表扬孩子了吧?他激动得一晚上没睡好,一个
看上老师几眼,眼神里充满了忧虑和恐惧。这个 一 只自信罐吧。于是我为他 “量身定做”了一只 劲儿地说老师对自己真好。他还说 自己一定要
男孩看上去似乎缺点什么——对,是自信,还有 自信罐:里面装上我用彩色纸卷成的小纸筒,每 好好学习,回报老师…一·”上语文课时 特意
点儿什么,我也说不清楚。只是从内心里感觉他 个小纸筒上都写着我送给他的一句鼓励的话: 看了看他,只见他坐得笔直,两眼亮亮的,一副
也许天生就缺点儿什么。印象最深的是第一次 老师相信你会做得更好一些,而且你聪明 自信的样子。课堂上他频频举手,我试着H了他
听(看)话写词语,一张没有名字却划满了圈儿 能干。 两次,没想到他答得还不错。只是声音小点儿。
的纸让我大吃一凉。这些词语,课前已经预习 我欣赏你的执著,还有你的热情。 我破例给了他一张喜报,他双手捧着,如获珍宝。
过,课堂上学过,课后还在作业上写过,对词义 你做什么事都那么仔细,那么任劳任怨。 ‘ 以后的Et子里,每天早晨,他都把自己做的
也烂熟于心,可他竟然还有这么多不会的词语 我真的相信你能做好任何你想做的事情。 额外作业(除老师布置的作业以外,自己主动多
听(看)不出来,整张纸上除了圈儿,只写上三个 做的)拿给我看,字写得那么认真,尤其让我吃惊
词语,且有两个是错的。我憋着满肚子的气要他 第二天,是晓晨的生日(从学生的花名册中 的是,每一道题都很正确。我顺势表扬他:做得
马上到办公室,我要问问他到底想干什么。一会 我记住了全班同学的生 日,每个同学生 日那
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