绘本，梦幻的视觉艺术.pdfVIP

绘本 ，梦幻的视觉艺 绘本的世界是一个令人沉醉的梦幻世 了改为外套，外套旧了改为成背心，背心旧 伦 ·柴尔德的 我绝对不吃番茄》就是一部 界， 《月亮的味道》、 《好饿的小蛇》、 《爱花 了改为领带，领带旧了改为手帕，手帕旧了 出色的绘本作品，它的 “离经叛道”表现在 的牛》、 《打瞌睡的房子》……这些作品的故 改为纽扣……简单重复的文字中渲染了一种 技术上，画面已经不能再称其为 “画”了， 事、想法、画法、形式、人物都很简单，但 音乐般的温馨感情，也将朴素的道理蕴藏其 水彩、卡通、照片、拼贴、复合媒体 ，以及 是样样都生动有趣。儿童的世界充满了幻想， 间。值得注意的是，图画却分为两个层次， 计算机合成技术统统都被用上，制造出一种 绘本就是他们所拥有的最美丽的世界 ! 一 个层次是人类的活动 ，一个层次是生活在 丰富复杂的感觉。插图家克里斯蒂安 ·拉塞 一 、 什么是绘本 地板下的小老 鼠的活动，老鼠一家将那些从 尔说过： “我能在转瞬间重新着色 ，重新构 绘本的英文是 P“ictureStory Book”， 地板缝中落下来的碎布料做成衣裤、头 巾、 图。总之，以任何我想要的方式重新确定大 也称 “图画故事书”，顾名思义是 由图画和文 被套、窗帘和桌布等，细读文字之外的这些 小，裁剪图像。我对这种全方位建构式的绘 本共同组成的，用来讲述故事的书籍 。“绘 图画，更令人惊喜连连。 画、裁剪和粘贴等要素 ，几乎纯数字化的制 本”起源干西方，但没有一个特别严格与统 三、绘本的表现手法 作越来越感兴趣 !” 一 的理论概念。将 绘“本”这两个汉字进行 绘本的表现手法多种多样 ，不拘一格。 五、绘本的色彩 组合是源 自日文。一般来说，“绘本”用于 例如 ，夸张是绘本中最常用的表现手法 ， 在绘本的创作中不得不提到的是那些把 较为严格意义的图画故事书，而 “图画书” 要在儿童的认知水平上进行夸张变形 ，像 绘本烘托得美轮美奂的色彩。色彩营造一种 的界定更为广泛。绘本不等于 “有画的书”， 保拉 ·麦特卡尔夫在为一则描 写 大鼻子 气氛，能一下子就浓浓地把读者包裹。莫莉 它是一种独立的图书形式，特别强调文与图 的好处”的故事所配的插图中，就把主人 一 班的 《灰袍奶奶和草莓盗贼》的画面色彩 的内在关系。文字与图画共同承担讲故事的 公的鼻子做 了夸大处理，主人公大大的鼻子 就充满 了诡异的味道：一个是身穿灰袍、 角色，图画不再仅仅是辅助和诠释文字的作 可以做很多事情，看了让人忍俊不禁；写实 抱着一筐鲜红草莓的奶奶，一个是蓝色的怪 用。一些著名的绘本中甚至只有图而完全没 手法也是绘本中用得较多的手法之一，富有 物 ，就这样，一个发生在一片树林里的诡 有文字，也就是无字书，比如大卫 ·威斯纳 童趣写实风格的绘本可以帮助儿童建立对 异故事慢慢展开了。此绘本还有一个最精彩 的 《海底来的秘密》就是一本无字书，获得 真实生活的认知，让儿童通过绘本的形式 绝伦的创意——奶奶身体的颜色、头发的颜 2007年的凯迪克金奖。不过也有许多的绘 来了解客观世界 ，开阔眼界，增长知识 ； 色，都是灰 白色。当读者凑近仔细一看，其 本是在图文之间取得一种平衡的关系，互识 拟人手法是儿童最喜欢的一种 ，把各种形 实就是画纸本身的颜色 奶奶总是不时就融 互释。此外，绘本都是由精心设计的版式、 象拟人化，给所有的东西赋予生命。兰 · 入 了背景 ，找找奶奶在哪里——孩子们的阅 封面、扉页、正文以及封底构成一个完整的 史密斯在面对 《鱿鱼就是鱿鱼》这本传统 读过程因此而充满了乐趣。而堪称色彩魔术 整体，营造出引人人胜的感觉。 寓言时，因为要描写石头、剪刀、面包和 大师的李欧 ·李奥尼所绘的 小黑鱼》就更 二．绘本整体的设计定位 麦圈等一些物件，他采用了很多开创性的 是一场美不胜收的视觉盛宴了。这本书最吸 绘本的整体设计是绘本创作中最为重要 艺术创作技巧 ，将麦圈排列在装满牛奶的 引人的地方是它那迷离朦胧、如梦如幻的色 的环节 。在某种程度上 ，创作一本绘本类 碗里 ，好像一张微笑的睑蛋——我 多