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关于远程教育接收之解决方案.pdf
广角 · 案选,
■文/潘伟珍 廖静波 周 亮
近读胡兴宏教授发表在 《人 民教育》 (2008年g2o期) 走《教师 自己的教育科研之路》文章,很有感。是 啊 ,
教“不研则浅,研不教则枯”,笔者从 自己的专业成长过程看,教师开展教科研应选择 “四个着力点”。
教 育部近年来开展 的各项远程教 育普及工作 已 一 系列 问题 。 目前 ,笔者 的远教接 收工作可 以基本
遍及 了全 国各地 ,很多地方 的远教设备 已全部安装 实现 自动化 。现将解 决方案与各位共享 ,希望 能使
到位 ,从教 育资源 与设备两方面给 了一线教 育工作 各位 同仁有所借 鉴 。
者一个有力 的支撑 ,给教学带来 了便利与成效 。远
程教 育资源 的接 收工作是有效进 行远 程教 育 的基 一 、 定时开机
石 ,接收 的情况好坏直接关系到此项工作 的成败 。 教育部配置的联想计算机支持定时开机功能 (当
笔者 一直 从事 信息技术 教学 与远 程 教育工作 ,在 多 然 ,现今所有计算机几乎都 支持此 功能),其 自动开
年 的教学实践 中,曾有相 当一段 时 间被 以下一些 问 机可在 CMOS中进行设置 :
题所 困扰 : (1)每天要定时开机 ; (2)无信 息 Power M anagement Features\Resume On
接收时为 了保护设备及省 电等原因应关机 。 (3) RTC Alarm 设为Enabled
更麻烦 的是 ,自从笔者将系统重做并添加一些应用 Date(ofMonth)Alarm 设为0 (0为每天,否则
程序之后 ,可能是 由于系统带的服务增多了,本来 为每月某天)
只需手动开机后 即 自动开始卫星锁 定 ,再开始接收 Time(hh:mm:ss)Alarm 设为开机时间 (笔者根
工作 ,这一切不 需人工干预 ,可现在 当接 收软件运 据需要设为 :6:0:0 即6点开机)
行 时总是提示 “卫星 尚未锁 定 !” (其实这 时卫星
已经锁 定 ,再手动进 行锁 定也没用) ,而且 点 “确 二、来电启动
定 ”几 次后仍是如此 。需要过一两分钟再 点 “确 在农村及偏远 山区,停 电几乎是不可避免 的。笔
定”按钮 ,再点 “开 始 ”按钮才 可 以正常 工 作 。从 者所工作 的地 区也是如此 ,在用 电紧 张的夏季更是 断
开机到开始接 收大约 需要几分钟 。 电频繁 ,一 天中时来时断 ,又不可能安排工作 人员 时
原 以为只有笔者一人有此 问题 ,后来在 网上及 时守着开机 。为保证正常使用 ,可设置来 电启动 ,在
远教培训 中得知还有不少 同行也受此 困扰 。为解决 CMOS中同样可以进行此项的设置 ,方法是 :
这些难题 ,笔者在实践 中不断摸索 ,终于解决了这 进入Integrated Perigherals\SuperIO Device进
管理 、流量管理和 网络监视等网络应用管理功能 ,并 行动 ,帮助学校建设绿色 网络校 园,北京无 限精准
于2009年 1月通过 了国家应用软件产 品质量监督检验 软件技术有限公司将 “网务通 ”产 品免费提供给学校
中心 的检测 。 “网务通”不仅让学校用户把 网络用起 用户 使用 ,用 户可 以直接 从 “网务 通”产 品官方 网
来 ,更重要 的是把网络管起来 ,帮助学校领导真正做 站 (www.wangwutong.com)上进行下载、安装使
到事前预防、事中监控 、事后追查 ,从根本上 降低学 用 ,并享受免费三年的技术支持与服务 ,学校可 以用最
校网络管理成本和风险 ! 低的总体
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