2013年陕西省西安市庆安中学七年级语文导学案：《散文》1（人教版）.docVIP

课题: 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 1掌握诗歌的朗读技巧，提高朗读和鉴赏能力。 2.学习和借鉴诗中借助一种具体的形象抒发感情的写法。 3.情感态度与价值观：体验人间至爱亲情，激发关爱母亲，回报母亲的炽热情怀。 【重点难点】 重点：反复诵读，感悟诗歌的思想感情。 难点：①学习和借鉴诗中借助一种具体的形象抒发感情的写法。 ②提高朗读和鉴赏能力。 【使用说明与学法指导】 1. 课前准备：解决生字词；收集和整理对泰戈尔的相关介绍；熟读课文至背诵；收集歌颂母爱的名言、诗句； 2、朗读悟情； 3、想像入境； 【自主学习】 1、作者介绍 泰戈尔： （国家）作家、 、 家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作有诗集《 》、《 》、《 》、《 》。1913年获得 奖。《金色花》选自《 》。 金色花长在印度圣树上的一种碎花，呈金黄色，木兰花属植物。金色花深受印度人的喜爱与尊敬。 2、下列加点的字注音 匿（ ）笑 沐（ ）浴 祈（ ）祷 罗摩衍那（ ） 并蒂（ 　） 菡萏（　 ）（ ） 姊妹（ ） 攲斜（ ） 荫蔽（ ) 徘徊（ ）（ ） 3、写出你搜集的有关母爱的语句（