陕西省高一政治：8《在文化生选择》学案必修三3.docVIP

[学习目标] 　　　　知识目标： 　　识记: （1）落后文化与腐朽文化的涵义及其表现、危害 　　????? （2）中国特色社会主义文化的特点 　　理解：（1）当前文化背景的复杂性 　　????? （2）在当前背景下存在落后文化与腐朽文化的原因 　　????? （3）社会主义文化建设的内容 　　分析：（1）结合当前社会生活中封建迷信及法轮功的表现，分析落后文化和腐朽文化的危害 　　????? （2）结合国家的文化建设，分析主旋律文化的作用及地位 　　　　能力目标 　　　　　（1）培养学生辩证分析能力，分析我国文化市场中存在的落后文化现象 　　　　　（2）培养学生透过现象认识本质的能力，使学生对当前靠现代手段传播的落后文化与腐朽文化的能力 　　　　情感、态度、价值观目标：通过对本课的学习，使学生树立科学的世界观、人生观与价值观，反对封建迷信，积极投身中国特色的社会主义文化建设。 [教学过程] 　　1.思维探究：　　春节是中国的传统节日，每个地方欢庆节日的方式和习惯都不尽相同，展现了不同地方的文化特色。你知道本地人是如何过春节的吗？请你列举其中的一些方式、习惯并说说你是如何看待这些现象的。 　　说明：春节习俗的各具特色反映了文化的多样性，但其中也有一些习俗如烧香拜神等渗透了落后文化的影响。阳光下也会存在阴影，在复杂的文化背景下，我们要提高对文化的鉴别能力，