陕西省高一政治：第八课第二节：《在文化生活中选》学案必修三.docVIP

第二节 在文化生活中选择 [学习目标] 知识目标： 识记: （1）落后文化与腐朽文化的涵义及其表现、危害 （2）中国特色社会主义文化的特点 理解： （1）当前文化背景的复杂性 （2）在当前背景下存在落后文化与腐朽文化的原因 （3）社会主义文化建设的内容 分析： （1）结合当前社会生活中封建迷信及法轮功的表现，分析落后文化和腐朽文化的危害 （2）结合国家的文化建设，分析主旋律文化的作用及地位 能力目标： （1）培养学生辩证分析能力，分析我国文化市场中存在的落后文化现象 （2）培养学生透过现象认识本质的能力，使学生对当前靠现代手段传播的落后文化与腐朽文化的能力 情感、态度、价值观目标： 通过对本课的学习，使学生树立科学的世界观、人生观与价值观，反对封建迷信，积极投身中国特色的社会主义文化建设。 [教学过程] 1.思维探究： 春节是中国的传统节日，每个地方欢庆节日的方式和习惯都不尽相同，展现了不同地方的文化特色。你知道本地人是如何过春节的吗？请你列举其中的一些方式、习惯并说说你是如何看待这些现象的。 　　说明：春节习俗的各具特色反映了文化的多样性，但其中也有一些习俗如烧香拜神等渗透了落后文化的影响。阳光下也会存在阴影，在复杂的文化背景下，我们要提高对文化的鉴别能力，在现实文化生活中做出正确的选择。 2. 教师精讲(提纲) ：（一）阳光下的阴影：