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基于信息化提升高校资产效能的思考 ◆董 梅 (陕西交通职业技术学院) 【摘要】本文从高校资产管理存在的问题入手，提出了基于信息化 案，仪器设备投入使用后应产生的最大经济效益和社会效益预测 提升高校资产效能的可行性和必要性，通过计算机技术构建资产 等等。 效能监测与评价管理系统，来寻求提升资产效能管控的有效措施， (二)完善资产监控与评价机制是促进资产效能提升的关键 为促进资产科学化管理提供 了新思路，对提升高校资产管理水平 控制点 具有推动作用和现实意义。 资产的效能有三层含义，其一是指资产本能所具备的效力 ，其 【关键词】高校；资产管理；信息化；效能提升 二是指在应用中的利用效率，其三是指在应用中发挥的功效。在 多年的管理实践中，高校大都在理顺体制 、规范程序、完善记录、保 近年来，我国政府加大了对高等教育经费的投入，高校通过多 证安全上做了大量工作 ，管理重心主要放在保证资产效能的第一 渠道筹措的资金不断地转化为教育资产，特别是高校固定资产的 层含义上，而对资产的实际利用效率和功效发挥方面的管控还不 存量逐年增大。国家财政部门和教育部门高度重视高校的资产管 够深入。因而，实现高校资产效能最大化的关键控制点，必须实现 理，逐年加大监管力度 ，监管范围涉及高校资产的清查 、评估 、收 对资产效能的监控，并以此作为衡量资产效能发挥的重要依据，进 益、处置、分配等方方面面，通过理顺体制和机制、完善规章制度、 一 步寻求有效的改进措施和管理办法，从而促进资产效能不断提 加强审批管理和规范运行程序等加强对高校资产的监督，促使高 升。 校资产管理的规范化程度有了很大的提高。对高校来说，无论资 (三)实现资产使用过程的动态管理是资产效能监控的有效 产管理的环节和程序有多复杂，最终 目的都是要在确保高校资产 途径 保值增值的基础上，优化教育资源配置，促进资产效能的充分发 目前高校对资产的监控侧重于资产 自身状态和信息变化情况 挥。因此，在加强规范化管理的同时，如何更加有效地提高资产使 的管理，如资产验收登记 、分配使用状态、转移处置状况等 ，但对资 用效能则成为高校国有资产管理的主要关注点。由于高校实验实 产使用过程和利用程度的动态监控尚属于空缺。因而 ，通过对资 训设备仪器复杂多样 ，其资源配置和使用管理的难度较大 ，信息系 产使用过程的管控来构建资产效能监控系统，通过系统功能获取 统的应用将成为实现资产效能提升 目标的重要手段。因而，找出 资产实际使用的基础资料，实现对资产使用效率的常态化评价与 影响资产效能的因素，借助于信息化手段实现资产从购置、使用到 分析，从而积累足够可靠的管理经验数据，这不失为对资产使用效 报废全过程、全生命周期的监控与评价则成为促进资产有效使用 能监控的有效方法 。 要解决的关键问题，也是提高资产管理能力和提升高校资产效能 (四)建立资产效能评价标准体系是衡量资产效能的重要依据 的有效途径 。 资产效能的发挥受资产配置效果、资产利用效果以及资产维 一 、 基于信息化提升资产效能的构建思路 护管理效率等共同因素的影响，而判定这些影响因素好坏的依据 财政部在 《企业内部控制应用指引第8号——资产管理》中着 至关重要，这就要求必须建立一套衡量资产效能的评价标准体系。 重对存货、固定资产和无形资产等资产提出了全面风险管控要求， 该标准体系应当包括采购配置标准、使用运行标准和维护管理标 旨在促进企业在保障资产安全的前提下，提高资产效能。尽管该 准，每类标准可设定相应的权重系数，以实现分类评价与综合评价 指引主要针对企业资产管理 中存在的实际问题