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2007年第5期 辽 宁 师 专 学 报 (社 会 科 学 版 ) NO.520o7
(总53期) JOURNAL0FLIAONINGTEACHERSCOLLEGE(SOCIALSCIENCESEDITION) GeneralNo.53
浅谈市场经济背景下高校教育管理的创新思路 。
张海秋 杨舂志
(1、2辽宁师范大学,辽宁 大连 116029)
摘 要: 走向市场化是中国经济和社会发展的必然趋势,市场经济所具有的公平、开放、自由和人性的特点使高校教育管理面
临新的挑战。本x试图从市场经济的特点出发,提出新形势下高校教育管理的创新思路,以期高校教育管理能够适应市场经济和社
会发展的需求。
关键词: 市场经济;教育管理;创新
中图分类号:G647.2 文献标识码:A 文章编号:1008--3898(2007)O5—O1O8—O2
中国经济和社会发展已经全面走向市场化,市 业是对国民经济发展具有全局性、先导性的基础产
场经济所具有的公平、开放、自由和人性的特点要求 业,属于第三产业。…产业性质的确立是高教市场
高校教育管理必须打破计划经济体制下的管理模 观念形成的基础。随着市场经济逐渐渗透到社会的
式,适时做出调整,以应对挑战。 各个层面,国际教育产业理念的引进与国际教育市
一 、 市场经济的特点 场竞争的实际性迫近,高等教育的市场观念已逐渐
市场经济就是通过计划和市场两种手段实现社 形成,大力发展高等教育成为国家拉动经济持续增
会资源合理配置的经济运动形态。主要表现在 1、 长的一个重要方面,教育消费也成为 国民消费结构
市场经济是平等经济。由于价值规律的作用,商品 的主要组成部分。
交换只能在等价的基础上进行。2、市场经济是开放 走向市场化是中国经济和社会发展的必然趋
经济。市场经济是没有边界的,它反对任何形式的 势,高等学校教育消费的市场化要求高校相应的管
边界封锁、部门分割和非关税贸易壁垒。市场要对 理体制与之相适应。因此高校的教育管理必须适应
国内开放,也对国外开放。3、市场经济是 自主经济。 市场经济发展的需求,为高校教育管理体制创新提
市场主体不管是人还是企业 ,必须具有独立的产权 , 供动力和基础。2【通过借鉴国内外成功的管理经
有独立的经济利益,是 自主经营、自负盈亏、自我约 验,引入公平、开放、自由、人性的市场竞争机制,才
束、自我发展的商品生产者或经营者。 能真正达到优化教育资源,建立教育市场,促进教育
也就是说,现代意义上的市场经济是指在法律 管理体制创新,提升教育管理水平的目标,进而使高
法规和先进管理意识下的公平、开放、自由的市场竞 校教育管理更好地适应市场经济发展的需求。
争规则和理念 。市场是公平 的竞争场所,竞争应该 三、市场经济背景下高校教育管理创新的思路
建立在公平和开放之上。同时,市场又具有 自由性, 市场经济所具有的公平 、开放、自由和人性的特
这种 自由是建立在法律法规约束之下的,自由和竞 点为高校教育管理的创新提供了指导方向。
争的机制又促使市场竞争必须建立在人性的基础 (一)高校教育管理应更加公平
上,尊重他人才能赢得他人的信任,进而赢得市场。 美国学者亚当斯 (AdamsJ.S.)认为,个人不仅
二 、高校教育管理面临的挑战 关心 自己经过努力所获得的报酬 的绝对数量,也关
我国高等教育一直是在国家计划经济体制下运 心 自己报
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