从2009年中考数学看2010中考数学命题趋势.pdfVIP

38 寸。7擞7·(2010年第3期·初中版) 。复习参考 ． 从2009年中考教学焉2010中考教学命题趋努 441000 湖北襄樊市第十九中学 韩春见 2009年中考，是全 国全面进入课改中考的第二年． 由上表可以看出，全国大部分地区中考数学总分为 从近几年课改区中考数学试卷走过的历程来看 ，试题内 120分，题型均选用标准化命题 ，分为选择题、填空题和 容在保留、传承传统中考经验的基础上，进行 了不断深 解答题三种，其中客观题与主观题 的分值比约为9：11． 入的变革，试题更侧重于加强与社会实际和学生生活的 从试卷设计来看，能体现以生为本的要求 ：一是改变设 联系．注重考查学生在具体情境 中运用所学知识分析和 问方式，使考生倍感亲切，减轻l临考的心理压力；二是适 解决问题的能力；注重考查学生的动手操作与实践能 时设置了一些提示语，让考生感觉如师在侧 ，增强了考 力．在体现 “以人为本”的原则下，强调 “知识的形成、应 生的自信心；三是试卷的各个版面图文匹配，疏密有致， 用过程与问题方法的解决”、“情感态度与价值观”等教 给学生一种内在的数学图形美的感受；四是文字表述尽 学过程在中考试题 中的渗透，实现了 “人人学有价值的 量做到简洁明了，减少人为设置审题障碍． 数学；人人都能获得必需的数学 ；不同的人在数学上得 1．2 关注考查数学的核心内容，体现毕业升学考试的 到不同的发展”，这无疑对全国进一步指导正在进行 中 功能 的新课程改革健康、持续、稳步发展具有重要意义． 从全国各地中考试卷命题难度来看，试题的内容以 1 命题的主要特点分析 《课程标准》为依据，以“狠抓基础，注重过程，渗透思想， 1．1 总体保持稳中求变。体现以生为本的原则 突出能力 ，强调应用 ，着重创新”为指导思想，立足学生 在重点省市中考数学试卷中的题型分布情况统计 ： 发展需要，重在考查数学基础知识、基本技能和基本思 考区 总分 题 型 题数 所 占分值 想方法，突出对实数、方程、函数和三角形、四边形、圆的 选择题 10题 3O分 相关知识的检测，以及基本运算能力、思维能力、空间观 哈尔滨 l20 填空题 8题 24分 念、运用数学知识分析和解决实际问题的能力的考查． 解答题 l0题 66分 应用性试题体现出时代特点，贴近学生的生活实际，试 选择题 8题 32分 题通过科学设置开放性、动态探究性、阅读理解等题型， 北京 120 填空题 4题 16分 解答题 13题 72分 加强对学生创新意识、数学活动、数学知识发生过程的 选择题 8题 24分 考查 ，通过社会实际和学生生活的联系，考查学生在具 江苏 12O 填空题 1O题 3O分 体情境中运用所学知识分析和解决 问题的能力．这样 解答题 10题 96分 做，防止了编造人为的、繁难的证明题，杜绝非数学本质 选择题 6题 24分