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高中物理教学论文 怎样学习物理规律.pdfVIP

高中物理教学论文 怎样学习物理规律.pdf

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怎样学习物理规律之一:以自由落体运动规律为例 对于物理规律,要理解其: ①规律的内容(文字表达) ;②规律的公式(数学表达) ;③图象表达;④适用范围;⑤各 物理量间关系;⑥各物理量单位;⑦公式的变换;⑧规律的证明或实验验证;⑨类似定律的 区别与联系。其中要特别注意物理规律的适用范围.并且要通过训练,培养运用物理规律的能 力。 本文以自由落体运动为例加以说明. 1. 什么是自由落体运动?(定义) 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动. 2. 自由落体运动是什么运动?(运动性质) 自由落体运动是初速度为零、加速度为 g 的匀加速直线运动. 3. 自由落体运动的规律(公式): 自由落体运动的规律是意大利伟大的物理学家、天文学家伽利略(Galilei 1564-1642)经 过巧妙的逻辑推理、提出假说、数学推理、实验验证及合理外推等艰苦的科学研究而 得出的,本文重点不作探究,而是用演绎法从匀变速直线运动的规律得出. 匀变速直线运动的规律是: 速度时间关系(速度公式): (1) v v at  0 1 2 位移时间关系(位移公式): (2) x v t at 0 2 速度位移关系公式: 2 2 (3) v v ax 2 0 以v0 0a 及g 代入以上3 式得( 以h 换 x 以表示高度): v gt (4) 1 2 2h h gt 从而t (5) 2 g 2 v gh 2 v 从而gh 2 (6) 以上3 式便是自由落体运动的规律公式.其中各个物理量的意义是: 2 g: 自由落体加速度,也叫重力加速度(acceleration gravity),一般为g=9.8m/s ,也可取 2 g=10m/s . t:从开始下落到某时刻或某位置经历的时间,单位:s. v: 在某时刻或某位置的速度,单位:m/s. h: 从开始下落到某时刻或某位置下落的高度,单位:m. 用图象表示速度时间关系(v-t 图象,取g=10m/s2)如图 1. (h-t 图象和v-h 图象不做要求) -1 v/ms 用心 爱心 专心 1 30 20 10 0 1 2 3 t/s 图 1 特别要注意规律的应用范围是:必须是自由落体运动:物体只受重力,没有空气阻力或其它阻 力或阻力可忽略不计;时间和高度都是从最高点(初速度为零的点)算起. 例1. 某人在室内以窗户为背景摄影时,恰好把窗外从高处落下的一小石子摄在照片中, 已 知本次摄影的暴光时间是 0.02s,量得照片中石子运动痕迹的长度为 1.6cm,实际长 度为 100 cm的窗框在照片中的长度为4.0 cm..凭以上数据,你知道这个石子是从多

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