推进医学院校当代中国马克思主义大众化的实践与探索.pdfVIP

2009年第8期 经济与社会发展 VOL．7．No．8 DEVELOPMENT AUG．2009 2009年8月 ECONOMICANDSOCIAL 推进医学院校当代中国马克思主义大众化的实践与探索 唐焕韶，范晓莲 [摘要】医学院校是培养社会主义医学事业继承者和接班人．承担传承医学文明、先进医学文化和 医学专业知识技术的场所，结合医学院校的专业特色开展医学生当代中国马克思主义大众化教育，不仅是 推进当代中国马克思主义大众化的要求，也是有效提升医学生思想政治品德、医德医风与专业知识综合素 质的根本。 [关键词]医学院校；当代中国马克思主义大众化；实践与撂索；推进 [作者简介】唐焕韶，柳州医学高等专科学校讲师；范晓莲，柳州医学高等专科学校社科部副教授，广 西柳州545006 【中图分类号】G649．21【文献标识码]A 胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召 克思主义大众化创造了条件，同时也给医学院校政 开30周年大会上指出：“我国改革开放取得伟大 治理论课教学提出了新的要求。理论课教学要紧 成功，关键是我们既坚持马克思主义基本原理、又 紧围绕“邓小平理论的精髓是什么、‘三个代表’重 根据当代中国实践和时代发展不断推进马克思主 要思想主要内容是什么、科学发展观的第一要义和 义中国化，形成和发展了包括邓小平理论、‘三个 核心是什么”这些基本理论思想来引导学生理解 代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想 “当代中国马克思主义”思想。要抓住青年大学 在内的中国特色社会主义理论体系，赋予当代中国 生、医学生根本特点，按照“实践化、人性化、教学 马克思主义勃勃生机。”党的十七大则提出了“开 方法创新化”要求，抓住当代中国马克思主义鲜明 展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动 的实践特色、时代特征及文化特点．融会医学专业 当代中国马克思主义大众化”要求。作为培养祖 课和医学生政治思想教育的规律特点，力求理论课 教学每堂课有新的内容、新的方法、新的形式，增强 国医学事业继承者和接班人，传承医学文明、先进 医学文化和医学专业知识技术的医学院校，如何结 课程的吸引力和凝聚力，避免思想政治理论课教学 板书化、形式化、空洞化。 合医学院校特点通过不断地实践和探索，在把医学 科学知识和技能传授给医学生的同时，推动当代中 胡锦涛总书记提出：“必须把坚持马克思主义 基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，解放 国马克思主义大众化，让医学生用中国化马克思主 思想、实事求是、与时俱进，以实践基础上的理论创 义理论思想武装头脑，培养出既有高水平的医学理 新为改革开放提供理论指导。”近年来，笔者所在 论知识与技能，又有良好医德医风、德智体全面发 学校人文社科部“三论”教研室等部门在当代中国 展的未来医学人才，是我们必须努力研究和实践的 马克思主义理论教学中坚持以学生为主体，不断改 问题。 革和创新教学环节，求新务实，取得了良好的实际 一、创新当代中国马克思主义理论课堂 效果。一是请进来，不定期聘请校外专家学者到学 教学 校给学生开展专题讲座。如聘请柳