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多媒体技术在康复医学专业外科教学中的应用与改进.pdf
! ! 中国康复理论与实践 年第 卷第 期 # # #
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!康复教育 !
多媒体技术在康复医学专业外科教学中的应用与改进
高庆云 王宇 王烨
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!关键词康复医学多媒体外科学
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!本文著录格式 高庆云#王宇#王烨 多媒体技术在康复医学专业外科教学中的应用与改进$% 中国康复理论与实践# #
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声音等多种媒体综合为一体的媒体表现形式* 具有媒体 代微创经腹腔镜胆囊切除术#单纯通过老师讲解#学生对所讲
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融合性)交互智能性和信息扩张性等多种特征#其中最具活力 内容可能仍会感到茫然*如果我们借助多媒体#就可以动态)
的因素是各播放对象之间的交互性#实现了人机对话#使学生 形象)立体地展现以上要点#特别是通过现存的录像资料制作
通过多种感官获取信息#变被动学习为主动学习#提高学习兴 成多媒体短片#学生在观看后留下深刻印象*再比如腹腔镜操
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趣及效率 $ 作#可能只有很少一部分学生在未来的工作中会接触到#但+微
#并达到了寓教于乐的目的 *另外#因特网具有众
多与临床医学教育有关的信息资源*研究表明#计算机多媒体 创,是现代医学的一个前沿课题#要让未来的医学接班人接受
是现代临床教学的重要手段#而网络技术的使用将使教学内容 这种观点#让他们看到+微创,手术的优势所在*而通过观看腹
及方式发生根本性变革* 腔镜手术教学短片#从切口选择到气腹#再到整个腹腔内器械
! 外科教学的特点与现况 操作#全部过程一目了然*这样#利用多媒体技术和资料把课
外科学是一门理论性和实践性都很强的临床学科#学时 间见习的内容补充到课堂上#充分激发学生的学习兴趣#提高
多#内容涉及解剖)病理)病理生理)影像等多个学科及手术操 教学效率#达到教学目的*
作技能*与其他学科不同#外科学更多地涉及形象认知及实践 # 多媒体教学的优点
技术而非逻辑推理* 因此#长期以来#如何在课堂理论教学中 多媒体软件应用于外科教学归纳起来有以下优点( 教学
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