数学学具在幼儿数学教学中的重要作用.pdfVIP

教学研究 实验教学建设在小学教育专业中的探讨 755203　宁夏海原县高崖学区红岸小学　杨　玲 摘　要 ：在 小学教 育 中，我们 大力提倡建设 实验室和 实践教 学建设 ，使 的人才，但是依然受传统教育思想的影响，创新能力普遍比较低。所以，就要 老师的教 学水平提 高，同学们的创新能力， 自主实践能力加 强。进一步推进高 进行改革。我们要重头抓起，小学教育变得尤为重要。实践教学与理论教学有 等教 育也重视实践教 学，进一步推进创新型国家的建设。 着密切的关系，同时又具有相对独立性。它能够使学生在小学时期就得到实践 关键词 ：实验建设　 小学教 育　创新建设 能力和创新精神锻炼，提高学生的综合素质，同样也是检验理论教学效果的有 效途径之一。我认为最基本的实践教学应有以下思考： 我国在 2005 年创建了第一个课程与教学实验室，重点是进行教育教学技 1. 马克思的物质与意识的辩证观告诉我们，在社会实践中，要发挥主观 能训练和课程开发实验。在 2008 年小学教育本科专业正式批准了，并且更加 能动性，所以，在小学教育实践教学中，要培养好孩子们的实践意识和主观能 重视了实验室和实验教学建设，加大了建设经费，着重实验室建设和实践教学 动性是非常重要的。作为实践教育教学的教师也要有意识的提前考虑如何抓好 建设两方面，创新性地以平台为架构建设小学教育实验室，并构建了较为成熟 学生们的实践教育建设。 的模块化实验教学体系。 2. 在新的实践教学建设中，师生的关系以及教师的教育教学方式和内容 一、实验室建设 也应有相应的变化。师生关系：师生应从传统的关系向新型师生关系转变；学 1. 实验室中存在的问题 生老师可以互相转变身份，让学生也上讲台当一回老师，这样，学生的错误也 在传统的小学教育中，我们大多数人还是停留在传统的教育教学的模式 就更容易找出，在实践中总结错误。教学内容：与社会接轨，理论与实际并重， 中，因此，小学教育的实验室建设也就普遍不受到大家的重视，只重视对理论 强调操作，形式与内容丰富多样，学生也可根据 自己的兴趣爱好 自主选择。教 知识的引导，而没有进行实验技能的培训。目前，认识到实验室建设的重要性， 学方式：形式多样，注重实践，如劳动实践，实验实践，工程实践。并且能及 正在逐步的加强小学实验室的建设，在探索中也伴随着问题的出现：实验室的 时的将科学发展，理论学说融入在教学当中。教师也可用开放式教学，师生之 经费不足，实验器材和设备老化，与新教材的配套实验器材不能达到协调统一。 间相互交流，不时可以开展学术辩论赛。 在小学教学实验室中，能胜任此角色的老师也是少之又少，老师的专业管理水 3. 我国逐渐走向大众化教育，传统的教育类型已经不能满足小学教育大 平有限，老师不能带领同学在正确的方法下进行实验，从而使同学们在用错误 众化的需求，发展实践教育以成为一种必然的趋势，培养面向社会现代化的高 的方法进行学习。更外，老师的不专业性，也导致实验室里的仪器和药品损坏 新技术人才，具有一定的知识，能力和综合素质。这种技术创新型人才应从小 严重，不仅浪费资金也很难管理好、使用好实验室的设备，同时还会带来很大 全面抓起，这种人才既要具有扎实的基础理论，又要有专业知识技术能迅速适 的安全隐患。综合以上存在的问题，我们必须要强化小学实验室的管理，改进 应变化多段的国际环境和市场变化，更突出她要有较强的技术思维能力和技术 小学实验室中不足的地方。 实践能力，要想锻炼出这些能力，就必须从小进行锻炼实践教育能力，发表 自 2. 实验室建设的改进 己的建议，要具有主观能动性。相比之下，进行实验室的建设和实践教学建设 实验室建设是实验教学的物质保证，是学校的三项基本建设之一，与师资， 是加深理论知识和巩固理论知识的