从高校价值链角度审视大学生就业问题.pdfVIP

教研探索 　　中国校外教育 下旬刊 从 高 校 价 值 链 角 度 审 视 大 学 生 就 业 问题 邓润生 ◆ 大学生就业是高校价值链中一个不可或缺的重要环节 ,但是由于种种原因 ,这 一环节没有得到重视和有效建设 , 相对薄弱 ,这 是 导致当前大学生就业 问题难 以解决一个 重要因素 。因此 ,加强就业环节建设 ,构建有利于促进大学生就业的高校价值链是解决大学生就 业难题的重要路径 。 价值链理论 　 大学生就业 　就业环节建设 ( ) 　　近年来 ,大学生就业形式 日趋严峻 ,并造成了较大的社会影响 ,大学生 的价值链体系模型 见图 1 就业 问题已经成为民众 广泛关注 的热点 。政府 、社会各界 、高校等 各个 方 面都积极采取各种措施 ,推动大学生就业 , 使问题得到了一 定的缓解 ,但 并 没有使这一问题得到根本解决 。 什么原因造成大学生 就业难 ? 各种说 法纷纭 、莫衷一 是 ,如高校扩 招 过快 、高校教育体制和社会 用人需求 的矛盾 、大学生 的择业 就业观 的偏 差 等等 。各种说法都对大学生就业 问题的解决提出了有 意义的思路 。但 是 , 不容忽视的是 ,大学生是由高校负责教育培养的 ,大学生就业难 问题 ,我 们 应该更多地从高校 内部 人才培养 的体系 中去寻求解决路径 。本文 即是 以 价值链理论为依据 ,从高校价值链的角度审视大学生就业 问题 , 以供探讨 。 一 、价值链理论对高校的启示 价值链理论是哈佛 大学商 学院教授迈克 尔 ·波特于 1985年 提出 的。 波特认为 , “每一个企业都是在设计 、生产 、销售 、发送和辅 助其产品的过 程 中进行种种活动的集合体 。所有这些活动可以用一个价值链来表明 ”。企 业的价值创造是由一系列活动构成的 ,这些 活动可分为基本 活动和辅助 活 动两类 ,基 本活动包括 内部后 勤、生产 作业 、外 部后勤 、市场 和销售 、服 务 等 ; 而辅助活动则包括采购 、技术开 发 、人力 资源管理和企业基础 设施 等。 根据 目前我国高校人才培 养的价值链体 系模 型 ,我们 可以看 到 ,高等 这些互不相同但又相互关联的生产经营活动 ,构成了一个创 造价值的动 态 学校人才的培养价值链主要 由以下三个环节 构成 , 即招生 环节 、育人环节 过程 ,即价值链 。 和就业环节 。在招生环节 ,高校主要 通过组 织开展 招生工 作 ,并按照一定 价值链理论有两个核心思想 : 标准录取学生 ,确保招生数量和生源质量 ,是 育人环节的前提和基础 ; 在育 (一 ) 价值链上的每一项价值 活动都会对 企业最 终能够实现 多大的价 人环节 , 高校则根据教学 目标 ,对学生实施专 业教育和综合 素质教育 ,将其 值造成影响 。因此 ,企业与企业的竞争 ,不只是某个环节的竞 争 , 而是整 个 塑造成符合社会需要的合格 人才 ,这 一环节 对学生 就业产 生直接 影响 ;在 价值链的竞争 ,即整个价值链的综合竞 争力决定企业的竞 争力 。用波特 的 就业环 节 , 高校 则通过 一定举 措 , 将学生推向社会 , 满足社会的人 力资源 话来说 : “消费者心 目中的价 值 由一连 串企业 内部物质与技术上的具体 活 需求 。 动与利润所构成 , 当你和其 他企业竞 争时 ,其 实是内部多项 活动在 进行 竞 从表面上看 ,我国高校价值链三个主要环节 的功能不同而 又相互关联 争 ,而不是某一项活动的竞争 。” 和影响, 构成一个完整 、有效循环的价值链 。而 实际上 ,三个环 节的建设和 (二 ) 价值链的各个环 节是互相关联 , 相互影响的 ,一个环节的运行质 发展并不协调和平衡 ,就业环节在高校价值 链中最薄弱 。主 要体现在 以下 量直接影响到其它环节 , 并会对整 个价值 链