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高职医学生开展人体标本解剖之尝试.pdf
第 卷第 期 襄樊职业技术学院学报 =49*- E4*#
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!. 年 # 月 3456789 4: 1;87:87 =48?;4789 87@ ABC7;89 D499BB 387 * !.
高职医学生开展人体标本解剖之尝试
甘泉涌 周瑞君 胡长虎 汤 羽 刘德波 陈之虎
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襄樊职业技术学院 医学院 湖北 襄樊 ’’ $! $
摘要 目的 通过开展人体标本解剖 训练高职医学生的实践动手能力 加深对人体结构的感
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性认识 为学好其它课程奠定坚实的基础 同时培养学生的学习兴趣 提高学习效率 方法 学生自
愿参与 利用课余时间在教师的指导下由学生自己动手解剖标本 通过随机抽查 实验考试 结业考
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$ $
试保证教学质量 结果 通过每期近四个月的解剖操作实践 学生动手能力得到明显增强 后续课
程追综调查各门课程成绩与未参加标本解剖的学生成绩相比有显著差异 $ 结论 通过开
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展人体标本解剖训练 提高了高职医学生的动手能力 加深了对解剖基本知识的进一步理解 有助
于学生综合素质的提高$
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关键词 高职学生 临床医学 人体标本 解剖
中图分类号! 文献标识码! 文章编号! ! ’
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医学高职教育是我国当前医学职业教育中较高 器材 认真学习 不怕苦 不怕累 不怕福尔马林气味
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层次的教育 具有职业技术教育特点 为了加深学生 的刺激 严明学习纪律
对人体结构的进一步认识和了解 培养学生的动手 安排合理 指导具体 从 级学生开始 人体
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能力! ! 标本解剖实践教学活动每学期举行一届!
为学好其它医学课程奠定坚实的
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