高职高专医学检验技术专业设置基本标准的研究.pdfVIP

·77· ≥◆课程遣谴i!l -．_J--．。 【j 同职高专医学检验技术专业设置基本标准的研究 杨晨，粱琼芳，张少华，植瑞东 (肇庆医学高等专科学校，广东肇庆526020) [摘要] 由于缺乏高职高专医学检验技术专业设置标准、实训基地建设标准，导致了人才培养规格要求 上的盲目性和不一致性，使教学质量难以保证．为规范我国高等卫生职业教育医学检验技术专业的办学，也 为教育、卫生行政部门加强医学检验技术专业宏现调控提供科学依据，通过研究，提出了高职高专医学检验 专业设置基本标准及实训基地建设标准。 [关键词]高职高专；医学检验技术；专业设置基本标准；宴-QIl基地建设标准 [中图分类号]G47[文献标识码]A[文章编号]1002—1701(2009)03—0077—02 医学检验技术是一门应用性、技术性、实践性很强的专 二、研究方法、结果 业，高职高专人才培养应该适应社会、行业对职业、岗位的需 通过国内外文献研究、对各级卫生、教育行政部门文件 求，全面改革课程教学体系，加强教学的针对性、实用性，使 等相关资料阅读分析、问卷调查和现场调研，并经多种途径， 教学工作与岗位工作任务紧密结合，让学生早接触临床实际 广泛征询相关院校、医院同行、专家的意见，对医学检验技术 工作，加快适应工作岗位的能力，提高学生的综合素质．然 专业的人才培养目标、方案、教学计划、综合能力与素质等进 而，由于缺乏高职高专医学检验技术专业设置标准、实训基 行分析，反复论证与修改，提出高职高专医学检验技术专业 地建设标准，导致各校人才培养规格要求上的盲目性和不一 设置基本标准、实训基地建设标准． 致性[1]，使教学质量难以保证。 通过本课题研究，完成了： 一、背 景 (--)高职高专教育医学检验技术专业人才需求及培养 广大农村、基层医疗单位急需下得去，用得上，留得住、 方案调研报告。 能完成常规项目检测的高技能检验技师。调查数据显示：农 为使专业设置基本标准更符合现状，课题组选择东、西、 村、基层医疗单位高技能医学检验技术人才严重短缺。广东 南、北部分省市，就医学检验技术专业人才需求、人才培养方 省珠江三角洲地区镇医院医学检验人员专科以上学历占30一 案等问题进行了问卷调查、走访与座谈，形成调研报告．结 80％；而粤东、粤西、粤北地区镇医院仅占0—25％；河南信阳果显示：广大农村、基层医疗单位急需敬业精神强、适应期 市调查显示：810名检验技术人员中专和中专以下学历占 短、上手快的高技能医学检验人才，因此高职高专医学检验 73．z8％；在四川达州市，区、镇卫生院医学检验人员主要是 技术教育需大力发展。 中等卫校毕业的学生或经短期培训的初级卫生人员．因此， (二)高职高专医学检验技术专业设王基本标准． 为农村、基层培养综合素质高、基础理论知识够用、能够迅速 专业设置基本标准对专业设置基本依据、人才培养目标 适应岗位工作的高技能医学检验人才，是高职高专医学教育 定位、人才培养目标和要求(知识、能力、素质)、主干课程设 的当务之急． 置、教学团队(师资队伍)结构、兼职教师提出要求；对校内外 目前，各级各类高职院校均开办有医学检验技术专业， 基本的实践教学条件和教学仪器设备均提出要求。本标准 但由于缺乏专业设置标准，培养目标定位不准确、导致人才 为基本标准，对于发达地区，可根据自身条件进行建设。 培养规格要求上的盲目性和不一致性；课程体系不能体现职 (三)高职高专医学检验技术专业实训基地建设标准。 业教育的特点，未形成适应市场需求的职业教育课程体系和 提出医学检验技术专业校内实训基地建设原则、实训项 教学标准，实际岗位任务的要求在课程中没有充分体现‘23； 目与设备配置推荐方案，建议建立综合技能实训中心、建立