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5.在文中,作者是如何看待社会发展、人类进步的? 【赏析】 任何力量都阻挡不了人类社会的发展进步,历史可能会有曲折阶段,有黑暗时期,但那只是暂时的,总的还是朝着进步方向发展的;人生需要创造,富有创造性的人生才是幸福的人生。社会需要创造,富有创造性的社会才是发展的社会。民族需要创造,具有创造性的民族才是优秀的民族。 二、整体感悟 (一)把握意旨 文章以“新纪元”这个话题为切入口,通过对新纪元饱含深情的呼唤,呼吁中国人民“送旧迎新”,迅速觉醒,建设新中国新世界,创造人类未来美好的新生活。这些思想与马克思主义、列宁主义的理论极其相似,可以说,作者正是接受了马列主义思想教育之后,才获得了科学的世界观、社会观、人生观,并用这些观念、观点来考察中国和世界的形势,向人们指出社会发展进步的方向。 (二)写法归纳 言简而意赅,闪烁着思辨的光芒。 1.作者思想境界崇高开阔,情怀意绪诉诸笔端,人格本性自然显露。因此课文语言有力度有气势,有情感有哲理,有概括力。 例如:“人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,流转无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清,别开一种新局面。”语言极有力度,势不可当,概括性强。 “我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一线,好比在沉沉深夜中得一个小小的明星,照见新人生的道路。”语中感情极为深沉。 2.本文写于白话文兴起不久之后,当时富有创新精神的作家们都在探索适合表达新思想新情感的白话语体,文章中不可避免地带有一些旧的用语习惯和新的不成熟语句。例如“新纪元来”,到现在也许该说“新纪元到来”;“我们今日欢祝这新纪元”的“欢祝”,现在读来有点陌生;“才算能贯达这人类伟大的使命”,“这也是无可如何的事情”,“贯达”和“无可如何”都属于文言词语,“无可如何”就是“无可奈何”的意思。 不过白话文中偶尔夹带用得恰当的文言词语,很能增添文章的色彩,如前面提到的“向最高的理想扩张传衍,流转无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清,别开一种新局面”,语言极有力度,这力度与语言的简洁精粹凝重是分不开的,正体现古代文言在新时代新语言中的生命力。 阅读《新纪元》一文,完成1~4题。 1.阅读第四段,用原文概括本段的主要意思。 答:__________________________________________________________________________________________________________。 人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想扩张传衍,流转无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一扫荡摧清,别开一种新局面 2.阅读第六段,用一个词语概括作者的主张。 答:__________________________________。 互助 3.理解下列句子的深刻含义。 (1)从前欺凌他们侮辱他们,现在都来谄媚他们,夺去他们的工具,把武器授与他们。 答:________________________________。 从前欺凌侮辱人民的统治者,现在放下架子甚至以献媚的方式迫不及待地让人民采用武力维护他们的统治。这句话表达了作者对统治者的憎恶和对劳动人民的热情歌颂 (2)多少历史上遗留的偶像,如那皇帝、军阀、贵族、资本主义、军国主义,也都像枯叶经了秋风一样,飞落在地。 答:__________________________________________________________________________________________________________。 从前人民把统治者当偶像,现在人们把统治者当做腐朽的势力,认为其不堪一击。这句话展示了作者希望统治阶级很快灰飞烟灭的愿望,凸显了必胜的信念 4.文中说“这些消息,都是这新纪元的曙光”,“这些消息”主要指哪些消息?“曙光”在文中的含义是什么? 答:______________________________________________________________________________________________。 这些消息主要指“欧洲几个先觉,在那里大声疾呼,要求人民的和平,不要皇帝,不要常备兵,不要秘密外交,要民族自决,要欧洲联邦,做世界联邦的基础”。“曙光”是光明、希望、自由、幸福的意思 一、基础知识 1.下列加点字的注音,全都相同的一组是( ) A.纤柔 纤维 纤夫 拉纤 纤尘不染 B.假设 暑假 真假 假期 天不假人 C.曲线 曲折 曲艺 曲尺 委曲求全 D.调查 调令 调子 腔调
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