对外汉语教学中游戏教学法运用.pdfVIP

2011 年 第5 期 SCIENCE TECHNOLOGY INFORMATION ○本刊重稿○ 科技信息 对外汉语教学中游戏教学法的运用 孟斌斌 谭 英 李明岩 （牡丹江师范学院 黑龙江 牡丹江 157012） 摘 要 随着中国经济的快速增长 汉语再次焕发出勃勃生机 传播汉语过程中 对外汉语教学遇到了很多新问题 教学游戏是众多现代 【 】 ， 。 ， 。 教育观念与模式的集中体现 如何设计与开发教学游戏 适当应用到对外汉语的教学实践中以取得显著的教学效果 是值得深思的问题 ， 、 ， 。 关键词 游戏教学法 对外汉语 设计与开发 教学模式 【 】 ； ； ； 随着中国国际地位的提高 汉语的影响力越来越大 我国的汉语 进学习者对教学背景和学习任务的了解 学习者要带着学习目标进行 ， ， 。 推广工作也在不断加强 对外汉语教学已从传统的课堂教学模式发展 游戏 所以游戏背景不仅要在视觉 听觉上激发学习者的兴趣 还要通 ， ， 、 ， 到信息技术环境支撑下的教学模式 其中教学游戏就是信息技术的产 过简单的语句让学习者把握学习内容 游戏的起始阶段 教师可以通 ， 。 ， 物 游戏教学法将在对外汉语教学中发挥不可估量的作用 过简短的问句来引发学习者思考 让学习者带着教师设置的开放性 ， 。 ， 、 生活化的问题进入游戏 这既能激发和活跃学习者的思维又让其倍感 1 游戏法引入对外汉语教学的意义 ， 亲切。 导出游戏任务 在对外汉语教学课堂引入教学游戏是为了引导学 对外汉语教学强调将学习者置于真实的情境中感受语言 通过特 。 ， 习者于游戏中运用所学汉语知识与技能 学习者在完成游戏任务的过 定的语言情境使学习者利用原有认知结构中的语言基础去同化或调 。 程中主动吸收新的汉语言知识 灵活熟练地运用汉语来解决游戏问 整认知结构 拓展原有的语言基础 达到一种新的知识水平 对外汉语