2013高中语文语文版选修《论语》选读课堂互动系列：第四单元十五《敬鬼神而远之》同步练习.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 孔子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。”(16.8) 公伯寮子路于季孙。子服景伯以告，曰：“夫子固有惑志。于公伯寮，吾力犹能肆诸市朝。” 子曰：“道之将行也与，命也；道之将废也与，命也。公伯寮其如命何！”(14.36) 王孙贾问曰：“‘与其媚于奥，宁媚于灶’，何谓也？”子曰：“不然。获罪于天，无所祷也。”(3.13) 司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”(12.5) 1．解释下列句子中加点的词语。 (1)狎大人　______________ (2)公伯寮愬子路于季孙　______________ (3)与其媚于奥　__________ (4)与人恭而有礼　　______________ 答案：(1)亲昵而不庄重　(2)进谗言　(3)讨好　(4)庄重，有礼貌 2．选段14.36中流露出孔子怎样的思想？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：在本章里，孔子又一次谈到自己的天命思想。“道“能否推行，在天命而不在人为，即所谓“谋事在人，成事在天”。 3．选段3.13中王孙贾问孔子奥与灶的问题，孔子的正面回答表露了怎样的精神？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这是中国人宗教思想的精神。孔子说一个人真的做坏人、做坏事，怎样祷告都没有用，任何菩萨都不能保佑他。所谓自助天助，神是建立在自己的心中。换句话说，人有人格，尤其须要心理上建立起人格，不靠外来的庇护。 4．翻译文中画横线的句子。 (1)小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？ 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)小人不懂得天命因而不知道敬畏，拿大人不当回事，轻侮圣人的话。 (2)君子做事严肃而没有过失，待人庄重而合乎礼仪，那么普天下的人就都是自己的好兄弟。君子何必发愁没有兄弟呢？ 二、语言运用 5．为了打造“书香校园”，某校开展了阅读名著系列活动。下面是某班同学写的两段名著导读推荐词，这两段推荐词在语法、逻辑、句式、文学常识等方面存在一些错误，请指出并加以修改。 《论语》?推荐词 它是散文的典范，文化的经典，智慧的宝库。它用智慧把一道道尘封的门开启，用教诲铸造了一柄柄锋利的斧；于是，千百年来孔子和《论语》所代表的儒学，往往在构建汉民族文化心理结构的历史过程中，总是起着无可替代的作用。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)“把一道道尘封的门开启”改为“开启了一道道尘封的门”。 (2)“往往在构建汉民族文化”改为“在构建汉民族文化”或将“总是起着无可替代”改为“起着无可替代”。 6．有个人在荒凉的野外赶路，他看见一个女人独自站在路旁，便问她：“你是谁？”她说：“我是真理。”他又问道：“你为什么不住在那繁华热闹的城市，而住在这荒凉的野外呢？”她答道：“古时候，谬误只在少数人那里，可是现在你无论到哪里都听到谬误。” 从上面一则寓言故事中，你能得到怎样的道理？请用