2013高中语文语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课堂互动系列：第五单元第13课《六国论》同步练习.docVIP

一、基础知识(15分，每小题3分) 1．下列各项中的字形和加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．荆棘(jí)　　　　　　　六国互丧(sànɡ) 弊帚自珍 如弃草芥 B．颠覆 抱薪救火 思厥先祖父(jué) 暴秦之欲无厌(bào) C．嬴政 羸弱 邯郸 洎牧以谗株(jì) D．革灭殆尽 燕赵之君(yàn) 胜负之数(shù) 为秦人积威之所劫(wéi) 2．下列句中加点的词，解释不正确的一项是(　　) A．六国互丧　　　　　　　互：交互 盖失强援 盖：因为 B．思厥先祖父 先：对已去世的尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌：讨厌 C．而强弱胜负已判矣 判：确定，断定 终继五国迁灭 迁灭：灭亡 D．后秦击赵者再 再：两次 苟以天下之大 苟：如果 3．下列加点词的古今意义相同的一项是(　　) ①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍　②思厥先祖父　③以有尺寸之地　④至于颠覆，理固宜然　⑤且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危　⑥则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量　⑦而从六国破亡之故事，是又在六国下矣　⑧起视四境 A．③⑥⑧ B．②③⑥ C．①⑤⑦ D．④⑤⑧ 4．与例句句式特点相同的一项是(　　) 例句：为秦人积威之所劫 A．赂秦而力亏，破灭之道也 B．洎牧以谗诛 C．其势弱于秦 D．苟以天下之大 5．填充下列横线上空缺的名言名句。 ①六国破灭，非兵不利，战不善，________。 ②古人云：“________，____________，薪不尽，火不灭。”此言得之。 ③______________，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，________，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 ④苟以天下之大，________，是又在六国下矣。 二、文本阅读(27分) 阅读《六国论》全文，回答6～12题。 6．下列加点的词，解释有误的一项是(3分)(　　) A．盖失强援，不能独完　　　　完：保全 B．诸侯之所大患 患：担心 C．此言得之 得：对、正确 D．与嬴而不助五国也 与：给 7．下列各项中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(3分)(　　) A.　　　　B. C. D. 8．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是(3分)(　　) ①强弱胜负已判矣　②始速祸焉　③革灭殆尽之际 ④向使三国各爱其地 A．判断　　招致　　危险　　　爱护 B．断定 招致 近于、几乎 爱惜 C．分清 邀请 将 爱护 D．判定 邀请 危险 爱惜 9．“不赂者以赂者丧”中的“不赂者”指的是(3分)(　　) A．韩、魏、楚　　　　　　　B．韩、魏、齐 C．齐、燕、韩 D．齐、燕、赵 10．下列几句话之间的关系，正确的一项是(3分)(　　) ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。②赂秦而力亏，破灭之道也。③或曰：六国互丧，率赂秦耶？④曰：不赂者以赂者丧。⑤盖失强援，不能独完。⑥故曰弊在赂秦也。 A.⑥ B．①⑥ C．①⑤⑥ D.⑤⑥ 11．根据课文内容，填充下列横线上空缺的内容。(7分) “向使三国各爱其地”中的“三国”是指________、________、________；作者指出齐国灭亡的原因是____________；赵国灭亡的原因是____________________；燕国灭亡的原因是______________________。这一段文字承接课文第一段中“__________________”的观点。 12.把下列句子翻译成现代汉语。(10分) (1)秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。(2分) 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)至丹以荆卿为计，始速祸焉。(2分) 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。(2分) 译文：_______________________________________________________