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- 2017-08-28 发布于山东
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内蒙古准格尔旗第十中学七年级数学下册 5.3.2 命题、定理导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
纠错栏 5.3.2 命题、定理
学习目标:
1.了解命题的含义会区分命题的题设和结论重点: 区分命题的题设和结论难点:
两条直线平行, 同位角相等
两条直线平行,同位角相等.
1、画一个角等于已知角; ( )
2、两直线平行,同位角相等; ( )
3、a、b两条直线平行吗? ( )
4、温柔的李明明; ( )
5、玫瑰花是动物; ( )
6、若a2=4,求a的值; ( )
7、若a2=b2,则a=b。 ( )
8、一个数能被4整除,它也能被2整除。( )
9、若两个角互补,它们是邻补角。( )
【精讲点拔】
确定一个命题真假的方法:
利用已有的知识,通过观察、验证、推理、举反例等方法。
【课后小结】今天你有什么收获?还有什么困惑?
【当堂测试】
1.判断下列语句是不是命题?是用“√”,不是用“× 表示。
⑴长度相等的两条线段是相等的线段吗?( )
⑵两条直线相交,有且只有一个交点( )
⑶不相等的两个角不是对顶角( )
⑷一个平角的度数是180度( )
⑸相等的两个角是对顶角( )
⑹取线段AB的中点C;( )
⑺画两条相等的线段( )
2.指出下列命题的题设和结论:
⑴如果AB⊥CD,垂足为O,那么∠A
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