【世纪金榜】八年级政治上册 2.3 有朋友的感觉课件 教科版.pptVIP

* 第二单元　友谊的天空 第三课　有朋友的感觉 1.知道友谊是心灵的需要,理解其对个人成长的作用 2.了解青春期寻求友谊的心理障碍,积极与同学、朋友交往 　　他是个收藏爱好者,在他的众多藏品中,他最喜欢的是一个瓷碗。他有一个朋友也收藏了许多物件,有个瓷瓶。一次,两人无意中聊起心爱的物件,兴之所致,交换了心爱之物。半年后,央视“鉴宝”栏目走进了他们所在的城市,很多人让他去鉴定那个宝贝。但他始终没去。看完整场节目,他发现朋友也没去。他的心在那一刻有一种轻松温暖的释然,因为友情无需鉴定 目标导航 情境激趣 1.中学生为什么特别需要友谊? (1)友谊是心灵的需要。 ①友情是一种重要的_________。离开了朋友,失去了友谊, 人就会感到_____。 ②进入少年期后,我们更愿意向自己的同龄伙伴特别是_____ _____倾诉心事,我们特别渴求友谊。 ③真挚的友谊是人生_____________。 精神需要 亲密 朋友 最宝贵的财富 孤独 (2)友谊与成长同行：在成长道路上,朋友给予我们很多。 朋友,伴随我们一起成长。 ①寂寞、孤独和苦恼时,给予我们_____。 ②成功时,与我们分享___________。 ③失败时,_____我们继续前进。 ④顺利时,告诫我们_____。 ⑤遇到挫折时,给予我们_________________。 温暖 喜悦和快乐 冷静 信心、勇气和力量 激励 2.寻求同学间的友谊,我们需要跨越什么障碍? (1)害怕___________,放弃与外界接触。 (2)拒绝与他人沟通,把自己_____在一个狭小的个人空间里。 (3)无法抑制对交往和友谊的_____,总希望别人能主动接近、 关心自己。 3.我们应怎样去获得真挚的友谊? (1)_________真挚的友谊。 (2)抱着___________与同学、老师交往。 (3)_________,坦诚地与他人交流,真诚地帮助别人。 与他人交往 封闭 渴求 用心培育 真诚的态度 敞开心扉 【知识拓展】 闭锁心理 (1)含义：青少年发育过程中一种阶段性的心理现象。 (2)原因：进入青春期后,我们的内心变得丰富多彩,一方面,我们渴望被人理解和关注;另一方面,我们的独立感增强,又不愿意把自己的内心轻易表露出来,这就出现了青春期常见的闭锁心理。 (3)表现：把自己封闭起来,平时很少与人交流,内心的矛盾从不外露,当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑,甚至自暴自弃。 【误区警示】 误区：友谊是自然而然产生的,没必要刻意地去追求和培育。 点拨：友谊不会自然而然地产生,真挚的友谊需要用心培养。只要我们敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚地帮助别人,朋友就一定会向我们走来。 1.友谊的重要性 【关键点】 友谊节　友情　朋友们的帮助 国际友谊节为每年八月的第一个星期天。这 个节日起初由美国国会在1935年提出。这 一天属于聚会和友情,许多年轻人一起分享 工作、生活中的点点滴滴,分享彼此珍藏在心底的感触。在阿根廷,为了纪念友谊节,一家广告公司建立了一个两个人高的可乐售卖机,它的售卖服务窗是普通售卖机的两倍,需要朋友们的帮助,搭个人梯才能买到饮料,体现了友谊节的精神。 (1)搭人梯买饮料体现了友谊节的什么精神? (2)为什么要设立“友谊节”? 点拨：(1)朋友之间互帮互助,相互关爱,团结合作。 (2)①友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独;我们需要朋友,需要友谊,友谊是人生最宝贵的财富。 ②在我们的成长道路上,朋友给予了我们很多很多：孤独和苦恼时,给予我们温暖;成功时,与我们分享喜悦;失败时,激励我们继续前进;顺利时,告诫我们冷静;遇到挫折时,给予我们勇气和力量。总之,朋友的友情伴随我们一起成长。 2.跨越障碍,寻求友谊 【关键词】 苦恼　交往困难　恐惧 (心理咨询案例摘录) 迷途的羔羊：我女儿今年17岁,就读于一所封闭高中,学习成绩还算不错,近来孩子出现了成绩下降,学习注意力不集中的现象,问其原因是和同寝室的同学相处得不好,很苦恼,以致精神都到了崩溃的边缘。现在她很恐惧学校这个环境,不想再到学校读书,我们和老师都为此着急,老师还为她调换了寝室但是情况也没有好转。 (1)材料反映了怎样的现象?它的具体表现是什么? (2)结合自己的交友经验你能给出相应的建议吗? 点拨：(1)材料中女儿的行为是青春期闭锁心理的表现,它具体表现在害怕与他人交往,放弃与外界接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个狭小的个人空间里,却又无法抑制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己。 (2)首先,要努力提高自己的素质,克服自卑心理。要得到别人的尊重就要首先使自己成为一个值得尊敬的人。要有开阔的胸怀,提高自己的各方面素质,增加自信心。 其次,要主动交往。交友中最