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易华:老舍的故事模式
内容摘要
鉴于对老舍作品的故事模式的研究较少,本文以作家的小说和戏剧为主要研究对
象,在前辈学者的研究成果基础上,试图通过对作品的故事模式的研究,解决以下几个
问题:其一、在如此丰富的创作之中,存在哪些主要的故事模式,具体表现为何种形态?
其二、通过哪些策略控制人物与事件以影响故事的进程?其三、模式与作家个性气质、
思想观念、历史处境等之间存在怎样的关系,与作家自身的生命轨迹存在怎样的联系?
第一部分主要归纳、分析作品故事模式,探讨作家在作品中所呈现出的各种焦虑状
态。老舍自步入社会之初就自定了两个使命:破旧与立新。于是,他的作品也呈现出这
样两个大的模式,一是对于现存状态(即指人的,也指社会的)的焦虑,作家将这些现
存的却又为人民视而不见的“恶习”、“积蔽”展示于读者面前——“否定”模式,其中
可以分出这样两种状态,一是对于“恶”的“否定”,老舍主要是以“名/实——现形”
模式来实现;一是对“怯”的“否定”,则是在“思/行——劝行”模式下进行;二是作
家对于未来的焦虑(同样也既包括入,也包括民族和社会),将尚未普遍存在的可能往
以文本的形式告诉给民众——“奋斗史”模式,我们将“奋斗史”划作四个阶段:起点
——“否定,探索”模式,过程——“探索,挫折”模式,转机——“挫折/胜利”模式,
终了——“殉难”模式。
第二部分分析故事是如何被建构及如何叙述出来,以研究作家的焦虑是如何浸染到
故事文本之中的。关于故事的建构,我们从人物策略、事件策略和情境策略三个方面进
行分析。在人物策略中,主要分析“拴桩”——选人策略、“兄弟”——用人策略、“世
袭”——强化策略;在事件策略中,主要分析“事实操纵人物”与“人物领导事实”一
—选择策略、叠加,必然——使用策略;在情境策略,则主要分析“陌生化”策略和“示
范”策略。而故事的叙述,我们则主要分析视角、叙事主体与叙述人身份及在故事讲述
中的作用。具体将分析以“人”为线——视角策略、时隐时现——叙述主体策略等。通
过以上策略,作者很好地控制了故事本身的结构及被表述的状态。由此,作者成功地将
自己的思想情感融入了作品,并传递给读者。
第三部分,我们所要探讨的问题是作家与这些故事模式之间存在怎样的关系,作家
何以会热衷于这些故事模式的。作家的一生都呈现出一种“焦虑”的精神状态,具体地
也表现为自身的多方面的矛盾,本文从参与的历史使命角度具体分析老舍的“忧国与忧
民”、“服从大局与个人独立”两大矛盾。并由此进一步探求作家焦虑的根源。个人的记
忆、民族的记忆、国家的记忆三重阴影造成作家自卑而又自信的心理矛盾,其背后是文
2 扬州大学硕士学位论文
化主义的民族认同与民族主义的民族认同之间的矛盾。归根到底是作家关于民族与国家
的认同与寻求出路的焦虑。相对的,本文也分析了作家超越焦虑的方式,其一是母亲的
示范,即认同下的独立(对事卖十分力气):其二是宗月的示范——彻底的与人为善(对
人不用半点心机).在具体分析这些根源之后,本文分析老舍豹故事模式与其一生之间
隐喻的关系。 .
通过故事模式的分析,我们大致可以看到作家一生创作的主要形态、控制策略和其
精神的根源。可见一个别样的“老舍世界“。
易华:老舍的故事模式 !
Abstract
Due ofresearchonthe ofSeniorSir’swOrks.theCOtl℃ntthesis tO
tothelack storypatterns attempts
ofthe
solvethe issues the ofhisworksonthebasis
followingthroughstudyon岫story-tellingpatterns
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