基于网络条件下的《农学专业实践》教学.pdfVIP

基于网络条件下的《农学专业实践》教学.pdf

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·108· 实验科学与技术 2009年10月 基于网络条件下的《农学专业实践》教学 董桂春。,陈宗祥。,张彪“,王余龙‘ (扬州大学山农学院;h生物科学与技术学院,江苏扬州225009) 摘要:文章从信息技术与现代教育技术在农学专业实践教学中的应用出发,具体探讨了可在“虚拟实验室——农业专业实 践教学信息资源库”中实现学习目标的农学专业实践教学内容(元素),以及基于网络条件下设计与建构“基础与前沿、经典 与现代”的农学专业实践课程体系的架构、内涵和应用。 关键词:农学专业实践;设计与建构;虚拟实验室;课程体系 中图分类号:C,642·423;TP393文献标识码:A 文章编号:1672-4550(2009)05—0108—04 Internet-basedof Practice TeachingAgronomySpecialty DONG Gui—chun‘,CHEN Biao“,WANG Zong—xiang‘,ZHANG Yu—long‘ of of (tCollegeA鲥cultural;hCollegeBiologyand&Biotechnology,Y础ⅧUniversityYangzhou,225009,China) modem the Abstract:This information and to article,applyingtechniques teachingtechniquesagronomypracticeteaching,discusses that fulfilledall couIse the be on online contents(elements)ofagronomyspecialtypractice concerningteachingobjectsmight teaching ofthe fundamen- the cotn瞎e whichis“both platform,andconstruction,connotationand印plieationagronomyspecialtypracticesystem taland classicand is andconstructedunderintemetconditions. advanced,bethmodern”,anddesigned and Key specialty construct;imaginarylab;cotll-se words:agronomypractice;design system 1 引 言 2农学专业实践课程体系架构和教学内容 体系的设计与构建 随着科学技术的进步和发展,进入2l世纪的 中国农学本科专业教育已经进入了宏观更宏、微观 根据农学专业实践课程的内容特点及实践教学 更微、宏观与微观相结合的新境地…,其结果使 的现有条件,扬州大学围绕农学专业实践课程教学 农学专业实践教学课程

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