基于云计算的开放式实践平台研究与设计.pdfVIP

第7期 计算机教育 2013年4月10日 Education 21 Computer ◆云技术应用 文章编号：1672—5913(2013)07—0021．03 中图分类号：G642 基于云计算的开放式实践平台研究与设计 李坤1，蒋莉莉2 (1．中国石油大学计算机与通信工程学院，山东青岛266580；2．东营职业学院计算机系，山东东营257091) 摘要：针对当前计算机教学实践中存在的缺乏合适的实践平台、实践环境，实践时间和地点受到限 制等突出性问题，文章介绍利用云计算和虚拟化技术，结合需求设计一个开放式实践平台。该平台通 过整合学院资源，同时利用瘦客户端技术，极大地扩充了学生参与实践的机会，有效地促进了学生实 践能力的提高。 关键词：云计算；虚拟化；[aaS；资源池；瘦客户端技术 教育部实施的“卓越工程师教育培养计划” 1 云计算与虚拟化技术 明确提出要强化培养学生的工程能力和创新能 云计算是一种能够降低IT复杂性的新方法， 力。如何在保证课堂教学质量的同时，让学生的 它将按需提供自助管理虚拟基础架构汇集成高效 实践能力得到提高是当前学校教育面临的关键问 资源池，以服务的形式提供计算能力[4．-5]o云计 题。然而在实际中，学生参与实践往往受到诸多 算将资源管理方法由分散的硬件更改为虚拟化共 条件限制【1]，具体表现在：①缺乏合适的实践平 享资源池，共享资源包括服务器、存储和网络。 台，专业教学和实践资源零散分布；②实践条 件很难满足需要，实验室硬件设备无法提供高性 通过虚拟化所有IT资源，可以提高资源利用率 能计算、不支持特定操作系统等环境配置信息； 和针对高优先级应用程序进行动态资源分配。这 ③参与实践的时间和地点受到实验室管理制度 些共享资源池可以抽象为逻辑构造块，包括存 的限制，无法为学生提供全天候管理和服务，无 储、网络和服务器单元等，从而有效创建虚拟数 法实现完全开放。 据中心。 随着虚拟化和云计算技术的发展，通过构建 虚拟化技术是通往云计算的必由之路。虚拟 专业实践平台，提升学院的实践教学水平成为可 化技术【6】通过直接在计算机硬件上面嵌入一个精 能【2】。实践平台借助先进的云计算技术，整合学 简的软件层，建立多个虚拟操作系统并且可以同 院信息技术教育资源，构建实践环境资源池，根 时运行在单台物理机上或服务器集群上，彼此之 据课程创新实验需求，提供开放式实践环境预 间共享硬件资源，通过服务器整合、自动化负载 约与部署；同时利用瘦客户端技术，将学生实践 均衡、计划内零宕机、高可用性来优化IT基础 地点从实验室扩展到有网络连接的教室、宿舍、 架构。 家庭等，实践时间也从实验室工作时段扩展至 通过虚拟化技术构建的云计算平台，允许以 7X 托管服务的形式交付丰富的个性化虚拟桌面。将 24(一周7天，每天24小时)，让学生有充 分的机会参与实践【3】。 虚拟桌面整合到数据中心的服务器中，构建桌面 基金项目：中国石油大学(华东)教学实验技术改革重点项目(SY—A201208o