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课程代码及名称: ME 300 内燃机原理
导师: 吕兴才、乔信起 学分: 3 授课语言: 中文/英文
必修/选修: 开课时间:
必修 春季学期
授课方式: 先修课程:
1. 课堂学习 工程热力学、传热学、流体力学、机械原理
2. 实验 与设计
考核方式: 课程专业要素
1. 课堂出席:10% 基本理论
2. 个人作业:10% 发展方向
3. 期终考试 :80% 应用实践
教材/参考书
周龙宝, 内燃机学(第三版),机械工业出版社,2011 年
课程描述:
内燃机工作循环、换气过程、燃烧、混合气、燃料供给、代用燃料、污染物生成。
课程培养目标[Related ME Program Outcomes in brackets]
1. 掌握内燃机工作过程各项性能指标的概念和内涵,熟悉内燃机理论和实际工作循环的
特点[A2,A3]
2. 学习内燃机的充量更换、燃料供给与调节、混合气的形成与燃烧以及污染物的生成与
排放控制等方面的工作原理及影响因素.[A2,A3]
3. 能运用所学知识,分析提高内燃机各种工作性能指标、降低排放的技术措施和适用条
件,培养成为熟悉内燃机原理的研究或设计人才.[A2,A3]
4. 为从事相关专业技术工作、科学研究工作及管理工作提供重要的理论基础[A3]
相关课程培养目标标准:
1. A5. 专业知识
2. B2. 分析能力
撰写者: 吕兴才 发布时间: 2012 年10 月28 日
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《内燃机原理》课程教学大纲
课程名称:内燃机原理(Internal Combustion Engine )
课程代码:
学分/学时:3 学分/51 学时
开课学期:秋季学期
适用专业:车辆工程、动力机械及工程、船舶工程等相关专业
先修课程:工程热力学、传热学、流体力学、机械原理与设计
后续课程:现代发动机设计、发动机电子控制技术、发动机排放控制技术
开课单位:机械与动力工程学院
一、课程性质和教学目标(需明确各教学环节对人才培养目标的贡献,专业人才
培养目标中的知识、能力和素质见附表)
课程性质: 内燃机原理是车辆工程、动力机械及工程、船舶工程等专业的一门重
要专业技术基础课,是培养发动机设计工程师和科研人员的主干、核心课。
教学目标:内燃机原理是一门理论性较强的专业课程,是汽车及内燃机工程专业
的核心课程。通过本门课程的学习,要使学生掌握内燃机工作过程各项性能指标的
概念和内涵,熟悉内燃机理论和实际工作循环的特点,学习内燃机的充量更换、燃
料供给与调节、混合气的形成与燃烧以及污染物的生成与排放控制等方面的工作原
理及影响因素,能运用所学知识,分析提高内燃机各种工作性能指标、降低排放的
技术措施和适用条件,培养成为熟悉内燃机原理的研究或设计人才。为从事相关专
业技术工作、科学研究工作及管理工作提供重要的理论基础。(A5.1 、A5.2 、A5.3 、
B2 、B4 、C2 )
本课程通过本课程的学习,使学生熟练掌握内燃机工作过程的性能指标,把握
点燃式汽油机和压燃式柴油机的混合气形成、燃烧及排放等工作过程的特点,掌握
如充量更换规律、现代内燃机燃料供给与调节方式、内燃机各种污染物的生成原理
与控制方法等,在此基础上,能够对运用所学内燃机的原理知识,分析内燃机强化、
降低油耗和减少排放等各项技术的工作机理和工程实际的可行性。要求学生能够掌
握内燃机常规试验的方法和技巧。同时培养学生科学抽象、逻辑思维能力,进一步
强化实践是检验理论的唯一标准的认识观。具体来说:
(1)掌握内燃机关键性能参数的定性概念,能够把握住内燃机
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