计算机硬件安装与维护教学方法探索.pdfVIP

教 育 VA 鞠露 科 学 计算机硬件安装与维护教学方法探索 王鹏程 李世炜2 (1．湖南民族职业学院 湖南 岳 阳 414000；2．岳阳市华容县南山中学 湖南 岳阳 414206) 摘 要： 计算机硬件知识的教与学对于计算机专业的学生来说重要性是不言而喻的。由于教学资源缺乏，再加上计算机硬件安装与维修课程 自身特点——实 践性与应用性，所以在教学实践中学生很难在掌握理论的基础上进行操作演练，这都给下一步深度教学增加很大难度，因此我们要广开思路寻找适合当前教学境况 的创新教学方法。 关键词： 计算机；硬件安装维修；教学方法 中圈分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1671--7597(2010)0310182—01 1计算机硬件安装与维修教学存在的同题 学习。通过完成活动，应用 己有知识和掌握新知识，真正做到全面提高学 1．1教学资源缺乏。计算机硬件安装与维护的教学，对于设备需求比 生的综合职业素养。 较高，从计算机的核心硬件到外接设备都需要大量的资金，而且为了保证 现 以组装计算机硬件来说明。教学生认识各个硬件基础知识及工作原 教学，硬件数量也不能太少。并且为了便于教学需要建立专门的硬件实验 理后，教师示范计算机的组装过程，并对每个配件的连接方式、所发挥的 室，需要提供一个足够的空间，这些也需要资金。在学校的教学资金有限 作用进行 了讲解，要求每一个学生必须熟记各个部件接 口方式与安装方 的情况下，计算机硬件安装及维护这门课程的教学设备与资源 的缺乏一直 法，养成 良好的操作习惯，避免因错误操作而造成硬件烧毁 是 困扰计算机硬件安装与维护教师的一个大问题，也是阻碍计算机硬件安 2．3建立虚拟计算机实验室 。由于计算机硬件安装与维护实践中设备 装与维护教学效果提高的一个重要因素。 容易在操作中损耗，因此，虚拟的计算机硬件设备最大程度的解决了这些问 1．2计算机硬件安装与维护课程要求学生有极强的动手能力。由于计 题 ，虚拟的设备是不会有磨损和消耗的，做了错误操作，计算机会提示你这 算机硬件安装强调的是动手能力，按照以往传统的教学模式，只能是纸上 样做的后果，也不会真实的损坏虚拟设备，这样极大的方便 了刚刚开始hfU 谈兵。教师只介绍一些CPU、硬盘、内存、主板等硬件的型号与技术参数， 的硬件维修学生，他们再也不用担心 自己损坏硬件设备了，可以放开手脚的 学生对这些理论不是很兴趣，也很难记住这些参数，而等到他们就业时， 练习计算机硬件维修技术。当然虚拟硬件设备同样也会有一些维护的问题， 这些理论已经过时了。同时由于学生缺乏动手能力的培养与训练，毕业后 例如计算机病毒是可以损坏虚拟硬件的，但是只要做好各份和计算机软件常 走上工作岗位，即使面临一些简单的操作方面的问题也无从下手 。因此职 规维护工作，这些可能的损坏变的很小，比起真实的硬件设备维护，资金消 业院校更要注重培养学生的动手操作技能。 耗和工作量小的太多，从中我们不难看到虚拟技术的强大和明显优势。因为 1．3教学实践中硬件设备的损坏。学生动手拆装计算机硬件 ，调试计 “虚拟机”是一款软件，它可以在电脑上模拟出一个虚拟的计算机，但是学 算机硬件等等这些操作是必不可少的，由于学生是新手，难免由于没昕懂 生却可以像对一台真正的计算机一样来对它进行各种操作。 课程和粗心大意等人为原因有一些失误操作，损坏计算机硬件 ，同时一些 2．4采用新 的考核方法。根据计算机安装与维护课程考核改革 的内 特殊原因，如雷电，流水腐蚀等不可避免事故也会造成硬件的损坏，即使 容，我们可以对该门课程 的考核的方法同时进行改革。考核可 以分为平时 就是正常使用计算机，硬件也会有自然损耗，而这些损耗都会造成一定资 考核、实际操作考核和答辩考核。平时考核其内容为l～4模块，占该门课 金的消耗。